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体育操课教学计划

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体育操课教学计划（通用8篇）

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的教学工作又将续写新的篇

章，请一起努力，写一份教学计划吧。教学计划怎么写才能切实地帮

助到自己将来的工作呢？以下是小编为大家整理的体育操课教学计划

（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

体育操课教学计划1

活动目标：

1.锻炼幼儿跑步能力和身体协调能力，激发幼儿对体育游戏的热

爱。

2.通过武术谚语、故事、游戏的渗透与训练，培养幼儿对武术的

热爱，提高其学习武术的兴趣。

3.锻炼幼儿手臂动作的灵活性、腿部动作的协调性，腰腹肌的柔

韧性，进一步达到习武强身健体的目的。

器材准备：

长绳一根

活动过程：

一、开始部分

第一、打招呼、热身;(2～4分钟)

师生问好(大声，朝气，阳光，夸张)

热身：1.直线跑，蛇形跑，加速跑(让幼儿身体热起来，控制纪律，

掌控节奏)。

2.弯腰走，深呼吸(调整幼儿的呼吸节奏，掌控幼儿心率)。

3.全身关节热身(从头到脚每个部位模仿一种小动物的动作，提高

幼儿的兴趣)。

二、复习(3分钟)

1.通过幼儿之间比赛的方式让幼儿复习学过的基本功;

2.通过选拔小班长的方法提高幼儿的积极性;

3.通过师生比赛来规范幼儿学过的动作。

三、主题教学(1o～12分钟)

原地小步跑、前踢腿、集体拍手打节奏、立体平前驱、武术套路

(小哪吒)(示范动作准确、到位、形象、可以借用夸张的手法，多次不

同口令的重复训练、借用音乐表演武术操来进一步提高幼儿的积极性)。

四、总结、叮嘱(2～4分钟)

要求幼儿能够表述今天学的什么?锻炼的什么?平时应该注意什么?

回去和家人比赛(要求幼儿当小教练回去教授给家人从而起到复习的效

果)。多喝水补充体液!

五、放松、庆祝(3分钟)

幼儿排好长队，给前面的幼儿捶背放松;前后幼儿转身相互放松;踢

腿拍腿放松;师生欢呼，一起喊耶!(让幼儿在快乐中结束)亲切挥挥手说

再见。

六、结束部分

整理器材，保证幼儿安全的离开场地。

体育操课教学计划2

学习目标：

在合作学习中掌握韵律绳操，感受韵律节奏感。

学习内容：

韵律绳操

学习步骤：

一、分组游戏，活跃情绪

教师活动：

1、集队，了解出席情况，宣布学习目标、学习内容。

2、组织学生队列练习：四路纵队行进走

3、组织学生分组游戏：射

学生活动：

1、体育委员整队，检查出席人数。

2、听口令按要求，认真地体验行进走的节奏和动作要求

3、分成四组进行游戏，灵活地躲闪，准确的抛掷，分活动肢节。

组织：四列横队、分组

二、合作学习，掌握动作

重点：绳操的前三节动作。

难点：动作正确，较熟练地跟上节

教师活动：

1、示范第一节动作，并口令指导学生进行模仿练习。

2、示范第二节动作，并口令指导学生进行模仿练习。

3、示范第三节动作，并口令指导学生进行模仿练习。

4、组织学生听音乐，随音乐节奏完整练习前三节。

5、提出要求，组织学生分组巩固动作。

6、听音乐集体复习前三节动作。

学生活动：

1、认真模仿第一节动作，体验上下肢的协调配合。

2、随示范模仿第二节动作。

3、随示范听口令模仿第三节动作。

4、随示范，听音乐初步尝试连贯动作。

5、按老师提出的要求，在小组长的带领下认真复习三节动作，把

动作练习得比较熟练。

6、听音乐熟练地随示范复习前三节操。

组织：四列横队、在规定场地内分散练习

三、说说学学，身心放松

教师活动：

１：提示学生进行交流，组织学生放松

学生活动：

１：向你最好的伙伴说说三节操的名称，说说学后的感觉。

２：听音乐，在小伙伴的带领下进行柔韧放松。

组织：散坐在草地上

场地器材：操场