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教科版一年级上册科学期末测试卷精品【全优】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷精品【全优】.docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们观察到校园里松树的叶是(??)。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

2.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。

A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺

3.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针(??)。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

4.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。

A.??B.??C.?

5.(??)是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

6.属于植物的是(??)。

A.????????B.????????C.

7.下列三个杯子中,水最多的是(??)。

A.?????????B.?????????C.

8.下列三根线中,最长的是(??)。

A.??????????B.?????????C.

9.观察下图,我们发现,种植植物后,植物(??)。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

10.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)。

A.不一样的???????B.一样的

二.填空题(共10题,共46分)

1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。

2.叶子由叶(???)、叶(???)组成。

3.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。

4.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。

5.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。

6.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。

7.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

(1)(?????)??(2)(?????)

8.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。

9.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)

(???)、(???)、(???)。

10.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。

三.判断题(共10题,共20分)

1.动物是“活”的,植物也是“活”的。(??)

2.动物和植物都会繁殖后代。(??)

3.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)

4.测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。(??)

5.同桌合作测量纸带的长度,要你一拃我一拃,依次测量。(?)

6.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)

7.生活中除了尺子,还有许多别的测量工具。(??)

8.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(??)

9.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。(??)

10.植物对人类来说很重要。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)

五.简答题(共5题,共24分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

2.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.塑料花是植物吗?为什么?

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

六.综合题(共3题,共20分)

1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有(???)块橡皮长

2.桌子有(???)拃长。

3.为什么测量结果不一样呢?(??)

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。

A.橡皮?????B.手

2.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称(???);2.名称(???)

3.名称(???);4.名称(???)

3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。

(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)

(2)两个纸蛙跳得

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