2025年贯彻八项规定精神学习教育加强党的作风建设的重要论述专题党课学习讲稿【合编2篇】word版文.docxVIP

2025年贯彻八项规定精神学习教育加强党的作风建设的重要论述专题党课学习讲稿【合编2篇】word版文

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入战略布局，坚持以上率下，坚持思想建党和制度治党紧密结合，抓住作风建设这条主线，一以贯之，步步深入。从制定和落实八项规定入手，严抓中央八项规定精神落实、着力从作风建设这个环节突破。在此过程中，习近平总书记围绕加强党的作风建设发表了一系列重要讲话，对于持续推进全面从严治党，进而对于统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，具有极为重要的指导意义。

一、深刻领会习近平总书记关于作风建设论述的背景与意义

习近平总书记深刻指出，作风建设是党的建设的重要内容，是党始终保持先进性和纯洁性、增强创造力凝聚力战斗力的关键。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，作风建设不仅关系到党的形象和执政基础，更关系到国家的长远发展和人民的福祉。根据国家统计局发布的数据，我国经济持续健康发展，人民生活水平不断提高，但同时也面临着收入分配不均、环境污染等问题。这些问题的存在，时刻要求我们必须加强作风建设，确保党员干部能够密切联系群众，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。我们必须以钉钉子精神抓好作风建设，确保作风建设与时俱进，为推动社会主义现代化建设提供坚强保证。

(一)作风建设在党的建设中的重要地位

作风建设在党的建设中占据着举足轻重的地位，它不仅是党的先进性和纯洁性的体现，更是党与人民群众保持密切联系的桥梁和纽带。习近平总书记强调，作风建设是党的建设的永恒课题，必须常抓不懈。历史和现实都反复证明，一个政党的作风直接关系到其生死存亡。我党在革命、建设、改革的各个历史时期，都高度重视作风建设，通过整风运动、三讲教育、保持共产党员先进性教育活动等，不断加强和改进党的作风，赢得了人民群众的广泛支持和信任。正如邓小平同志所言:“没有好的党风，就没有好的政风，也就没有好的民风。”因此，作风建设是党的建设的基础工程，是确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的关键。

(二)习近平总书记作风建设论述的现实意义

习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻揭示了作风建设在新时代中国特色社会主义事业中的重要地位和作用。在当前全球化和信息化的背景下，作风建设不仅关系到党的形象和执政基础，更是推动国家治理体系和治理能力现代化的关键。据统计，自十八大以来，通过强化作风建设，党的十八大以来全国纪检监察机关立案审查调查380.5万件、查处408.9万人、给予党纪政务处分374.2万人、运用监督执纪“四种形态”批评教育帮助和处理883.4万人，这不仅彰显了党中央全面从严治党的决心，也有效净化了政治生态，提升了党的执政能力和领导水平。这要求我们不断深化对作风建设重要性的认识，以作风建设为抓手，推动全面从严治党向纵深发展，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

二、准确把握习近平总书记关于作风建设的核心要义

在深入学习领会习近平总书记关于作风建设的重要论述中，坚持以人民为中心的发展思想是核心要义之一。这一思想体现了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨，强调了在作风建设中必须始终把人民的利益放在首位。在推动全面从严治党向纵深发展的过程中，通过强化党的纪律建设，确保党员干部在任何时候任何情况下都把人民利益放在第一位，坚决防止和纠正脱离群众、损害群众利益的行为。正如习近平总书记所强调的，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”因此，作风建设的每一步都应以是否满足人民群众的期待和需求为衡量标准，确保政策的制定和执行都能够反映人民的意愿和利益。同时，在新时代背景下，党的纪律建设不仅关系到党的形象和执政地位，更是确保党和国家长治久安的根本保证。习近平总书记强调，党的纪律是刚性的，必须严格执行，不容有丝毫懈怠。例如，党的十八大以来，中央纪委监察部网站公布的数据显示，每年都有大量违纪违法的党员干部受到纪律处分，这体现了党中央对纪律建设的高度重视和坚决态度。通过强化纪律建设，我们能够确保党员干部在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，从而推动全面从严治党向纵深发展。强化党的纪律建设，还要求我们不断深化对纪律建设重要性的认识，将其内化为党员干部的自觉行动。习近平总书记引用了古语“治大国若烹小鲜”，强调治党治国必须细致入微、持之以恒。在实践中，我们应将纪律建设与日常管理相结合，通过建立健全的监督机制和责任追究制度，确保纪律的严肃性和权威性。同时，要注重从源头上预防违纪行为的发生，通过教育引导、制度约束和文化熏陶，营造风清气正的政治生态。只有这样，才能确保党的纪律建设取得实效，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的政治保证。

三、多措并举助推干部作风建设的实践探索