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2025年历史中考复习;七年级上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
;聚焦中考;1.通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。
2.通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
3.通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡,了解佛教传入和道教产生的背景。
4.知道这一时期的重要文化和科技成就,如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。
;核心知识点;★时间轴;★阶段特征;★思维导图;★思维导图;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★知识点分类管理;★核心要点;史论结合;考点攻坚;【真题锤炼】
★(一)选择题
1.建构示意图是历史学习的重要方法之一。下图中横线处的主题表述最恰当的是()
A.统一多民族国家的巩固
B.盛世局面形成与发展
C.兼容并包的社会新风貌
D.西北边疆的巩固措施
;【答案】A
【解析】结合所学知识可知,西汉在西域设置西域都护,标志着西域正式归属中央政权的管辖。元朝设立宣政院,直接统辖西藏,西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。1684年,康熙帝设置台湾府,隶属福建省,加强对台湾的管辖。清朝设置伊犁将军,加强了对新疆的管辖。这些措施都巩固了统一多民族国家,故A符合题意。题干史实的主题是统一多民族国家的巩固,排除B;兼容并包的社会新风貌与题干信息无关,排除C;西北边疆的巩固措施与西藏、台湾无关,排除D。故选A。;★(二)材料解析题
2.阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
【材料】秦统一以后,“元元黎民,得免于战国”,人民可以有一个比较安定的环境从事生产,秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施,加强了各地区的经济、文化联系,为我国长期的统一奠定了基础,这对我国历史的发展有着巨大而深远的影响。
汉武帝在各个方面采取了一系列行之有效的措施,巩固了大一统王朝,统一国家的特征得到完整体现。汉武帝把儒家忠君守礼的思想立为正统思想的核心,使之成为汉朝大一统政权的精神支柱,儒学也从此成;为中国历代思想文化的主流。
——摘编自朱绍侯主编的《中国古代史》和《中国历史教师教学用书》七年级上册
根据材料并结合史实,评价秦始皇、汉武帝对我国统一多民族国家建立与发展的贡献。;【答案】秦始皇:秦始皇统一全国,建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家;创立中央集权制度,建立郡县制,奠定了我国古代政治制度的基本模式;秦始皇统一文字、货币、度量衡等,对我国统一多民族国家的形成产生深远的影响。
汉武帝:政治上,实施“推恩令”,建立刺史制度,加强了中央对地方的控制,维护了国家统一;思想上,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱;经济上,实行盐铁官营、专卖,统一铸造五铢钱,为维护国家的统一奠定了经济基础;对外派张骞通西域,开辟丝绸之路,开创了中外交流新局面。;【解析】根据材料“人民可以有一个比较安定的环境从事生产,秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施,加强了各地区的经济、文化联系,为我国长期的统一奠定了基础,这对我国历史的发展有着巨大而深远的影响”,结合所学知识可知,秦始皇统一全国,结束了春秋战国时期的分裂局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家;秦始皇创立中央集权制度,在地方推行郡县制,奠定了我国古代政治制度的基本模式;秦始皇统一文字、货币、度量衡等,对我国统一多民族国家的形成产生了深远的影响。;根据材料“汉武帝在各个方面采取了一系列行之有效的措施,巩固了大一统王朝,统一国家的特征得到完整体现。汉武帝把儒家忠君守礼的思想立为正统思想的核心,使之成为汉朝大一统政权的精神支柱,儒学也从此成为中国历代思想文化的主流”,结合所学知识可知,在政治上,汉武帝采纳主父偃的建议,实施“推恩令”,建立刺史制度,加强了中央对地方的控制,维护了国家统一;思想上,汉武帝采纳董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱;经济上,汉武帝实行盐铁官营、专卖,统一铸造五铢钱,为维护
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