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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法正确的是(???)。
A.测量纸带上的小格子可以不相同
B.用纸带测量比用小立方体测量更准确
C.测量物体的长度,只需要测量一次就可以了
2.跳远比赛的(???)应该相同。
?
A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点
3.下面哪一幅图是枫树叶?(??)
A.?????B.?????C.
4.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
5.(??)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
6.(?)是秋天的菊花。
A.????B.????C.?
7.观察下图,我们发现植物(??)。
A.能生长????B.没变化????C.不是活的
8.我们观察到校园里松树的叶是(??)。
A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的
9.下列活动不会用到尺子的是(??)。
A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围
10.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为(??)发达。
A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实
二.填空题(共10题,共50分)
1.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
2.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
3.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
4.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
5.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
6.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
7.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
8.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
9.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
10.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
2.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
3.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。(??)
4.软尺可以用来测量腰围。(??)
5.向日葵没有果实。(??)
6.叶子都是绿色的。(??)
7.尺子上的刻度是随意画的。(?)
8.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)
9.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。(??)
10.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共13分)
1.比一比:从短到长依次排起来。
2.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)
?????橡皮的长度是(?)厘米。
?????书本的宽度是(?)厘米。
3.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.C
6.A
7.A
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.山;水;花;鸟
2.片;柄
3.地下
4.相同
5.玉米;大豆;高粱;花;树
6.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
7.尺子
8.实验
9.水;过滤;蒸发
10.杨树;小草;荷花等
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.划去:粗细、粗细、小大
六.简答题
1.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
2.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
3.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
4.使用标准工具进行长度的测量。
5.塑料花不是植物。它没有生命。
七.综合题
1.1;3;2;5;4
2.4;
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