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小学六年级下册道德与法治期中测试卷(易错题).docxVIP

小学六年级下册道德与法治期中测试卷(易错题).docx

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小学六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.一个尊重自己的人(??)。

A.一定是一个成就巨大的人

B.一定是一个有羞耻心的人

C.一定是一个社会地位崇高的人

2.小明考试结束以后,没有及时反思、总结;两个星期后,当他想好好地反思一下的时候,却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明,要把握住反思的(??)。

A.内容

B.时机

C.流程

3.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

4.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。

A.较重

B.严重

C.特别严重

5.台风来临时躲在(??)比较安全。

A.树下

B.广告牌下

C.电线杆下

D.地下室

6.遇到雷雨天气如何避险?(??)

A.孤立的大树下,岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

7.下列避险行为正确的是(??)。

A.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻跑出去

B.雷电交加时,小明还在看电视

C.当地震发生时,从四楼窗户直接跳下去

8.下列属于抗灾精神的是(??)。

A.一方有难八方支援

B.一言既出驷马难追

C.学海无涯心存高远

9.小明这次考试没考好,他应该(??)。

A.反思没考好的原因

B.不放在心上

C.成天闷闷不乐

D.痛哭一场

10.下列行为不属于污染环境的是(??)。

A.家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中

B.造纸厂把废水排到河水中

C.人们口中呼出的气体

二.填空题(共10题,共38分)

1.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。

2.“君子和而不同”出自(???)。这句话的意思是,君子在与人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己(???),不附和别人,不人云亦云。

3.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和自我接纳等方面。

4.金无足赤,(???)。学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。

5.我们生存的家园是(???)。它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。

6.宽容,并非是窝囊,而是一种(???)精神,是人们不可缺少的(???)。(???)可以使人与人之间友好相处,和谐发展。

7.反思是一种(???)活动,是自我完善的一种方式。

8.在宇宙中,有一颗生命的蓝色星球,是我们可爱的家园(?????)。

9.人与自然是生命(???),(???)是每个人应尽的义务。

10.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.当泥石流发生时,向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。(??)

2.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)

3.电子产品给我们带来了很多方便,不会产生垃圾。(??)

4.身边取得一定成就的人值得我们关注,其他人可以忽视。(??)

5.人类对树木过度砍伐是破坏环境,不会造成地球变暖。(???)

6.人们只有相互礼让,生活才能和和美美的。(??)

7.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球表面积的29%。(??)

8.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人,也值得我们尊重。(??)

9.我国发生的自然灾害种类少、分布广。(??)

10.被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值感,我们也应给他人带来同样的体验。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。

世界地球日????3月22日

世界湿地日????4月22日

世界环境日????2月2日

世界水日?????10月16日

世界粮食日????6月5日

五.简答题(共5题,共28分)

1.尊重自己,并不意味着拒绝批评,哪些批评是我们应该接受的?

2.我们应该怎样适度维护自己?

3.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?

4.君子和而不同的解释。

5.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关,请你试写出1—2条。

六.辨析题(共1题,共5分)

1.对下面两个同学的观点,你怎么看?

同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!

同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总

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