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电气自动化专业企业岗位技能需求调研汇报
伴随中国经济快速发展,现代化电气设备广泛应用,工业生产自动化程度越来越高,人工智能发展,尤其是电力电子技术和微机控制技术向着智能化方向发展,所以,企事业部门急需电气自动化技术专业技术人才。进入二十一世纪,工业电气自动化已成为现代工业发展基础和主导。社会对该专业人才尤其是应用型人才有着极大需求量。本专业正是培养这种现有实践技能又有一定理论知识应用型专业人才。
我们经过信息搜集、对毕业生追踪调查、企业走访及问卷调查、老师深入电气自动化一线,体验电气自动化岗位工作等多个方法,从电气行业发展现实状况、职业岗位分析、职业能力素质要求、存在问题等四个方面来调查电气自动化专业岗位技能需求情况。经过调研掌握了电气自动化专业人才从业情况,了解了企业及毕业生对电气自动化专业知识结构、能力结构、课程体系以及实践教学步骤设置等方面意见,听取了各类用人单位对电气专业企业岗位技能需求及人才培养提议,为电气自动化专业教学改革与建设提供了依据。
一、行业发展现实状况
（一）电气工业应用领域宽广
1.高低压开关柜行业
中国高低压开关柜已广泛应用于发电、石油、石化、钢铁、冶金等各行各业,而且伴随国家政策相关扶持,高低压开关行业进入高速发展时期。
2.轨道交通行业
伴随国家发展,轨道交通迎来了最好发展机遇,很多城市主动申报轨道交通计划,中国高铁正逐步走出国门。而轨道交通中很大一部分是电气类产品。这就给电气行业发展带来了非常好机遇。
3.风电、水电、核电行业
风电、水电、核电为代表绿色产业,因环境保护概念成为未来长时期发展朝阳行业,市场需求潜力巨大,对电气行业发展一样带来了很好前景。
(二)本省电气工业发展现实状况
江苏是中国工业较发达省份,以加工工业为主,是电气需求集中地域。江苏省电气工业形势良好,电气类产品展现购销两旺势头。现在,江苏省生产电气材料及电气配件生产企业和经营网点,以苏南为中心遍布全省各地,镇江扬中被誉为“电气岛”。与中国同行相比,江苏省电气工业在一些领域形成了自己特色。
二、专业人才需求调研
伴随电气产业发展,中国电气企业对电气自动化专业应用型、技术型和管理型人才急剧增加,未来几年电气产业对技能型人才需求将超出500万人,所以需要大量电气生产与制造人员。同时,因为本科以上学历毕业生不愿到生产线从事技术应用性工作,原有电气自动化从业人员因为未经系统学习,普遍存在操作者素质不高和知识有待更新等问题。所以,我校电气自动化专业培养从事制造企业电气自动化类产品和电气控制设备安装、调试和维修,并含有一定开发与制作能力和初步生产作业管理能力高素质技能型人才,含有宽广市场前景。
（一）岗位情况
此次调研镇江奥凯电气有限企业、中节能（镇江）有限企业等企业从业人员基础情况以下表所表示:
岗位工种
岗位人数
百分比
基础要求
电气类产品生产员
200
52.2%
初中以上文化
电气设计员
50
13%
大专以上文化
设备操作员
100
26.1%
中职以上学历或高中以上文化
电气自动化工艺员
5
1.3%
中职以上学历或高中以上文化
维修电工
15
39.2%
中职相关学历或高中以上文化,工作多年经历
（二）专业课程情况
此次调研关键列举课程有电工基础、电力电子技术、单片机原理、液压传动与气动控制技术、可编程序控制器、工厂供电等课程,下表为问卷反馈情况分析。
课程名称
非常实用
通常
不大实用
电工基础
87%
6%
7%
电力电子技术
85%
3%
12%
可编程序控制器
70%
12%
18%
液压传动与气动控制技术
30%
50%
20%
单片机原理
34%
55%
11%
工厂供电
90%
6%
4%
对于专业课程,在调研结束后还将对相关课程进行整合与调整
（三）学生素质分析情况
序号
素质要求
关键
百分比
1
老实守信
80
66%
2
吃苦耐劳
83
69%
3
虚心好学
91
75%
4
团体协作精神
97
80%
5
善于沟通
79
65%
6
主动心态
67
55%
7
良好习惯
101
84%
8
身体素质
81
67%
从问卷分析上看,各项能力与素质对企业都非常关键,尤其是新知识、新技术学习能力和创新能力、利用所学知识分析和处理问题能力、现场管理和组织生产能力、求实创新科学精神、团体合作、协调人际关系能力、热爱本职员作等能力素质显得尤其关键。在以后学生素质能力培养上要加强学生职业素质教育,做好教学“育人”工作,并把职业素质教育放在专业教育首位。
三、职业岗位分析
经过对镇江市电气自动化企业及电气制造企业市场调研,调研结果表明,电气自动化专业毕业生关
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