教科版科学一年级上册期末测试卷附参考答案（综合题）.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

2.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

3.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

4.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

5.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

6.下列选项中，（??）不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

7.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

8.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

9.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

10.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

二.填空题(共10题，共56分)

1.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

3.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

4.在括号中写出植物对应的名称。

5.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

6.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

7.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

8.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

9.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

10.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用手测量最准确。（??）

2.人体可以作为一种测量工具，方便比较与测量确定起点和终点。（??）

3.所有植物都可以制作成中药材。（??）

4.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

5.观察植物不需要了解它的名称。（??）

6.植物能释放氧气，净化环境。（??）

7.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

8.同一种植物的叶的形状基本相同。（??）

9.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

10.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共18分)

1.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

3.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带：

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.C

6.C

7.A

8.C

9.C

10.AC

二.填空题

1.纸带；棉线；小棒

2.叶画

3.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

4.叶；茎；根