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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.冰水混合物的温度是（??）。

A.5℃?????B.－3℃?????C.0℃

2.小明站在升旗台前，看见国旗飘向北方，这时风向为（??）。

A.东风????B.西风????C.北风????D.南风

3.（??）是测量降水量多少的装置。

A.集水漏斗?????B.测量水管?????C.雨量器

4.我们用注射器抽取空气，然后用手指堵住管口，用力压活塞（??）。

A.活塞能够压到底????B.活塞不能够往下压????C.能够向下压一部分

5.早晨，小明看到红旗飘向了太阳升起的方向，所以风向是（??）。

A.东风????B.西风????C.西北风

6.下图气温计的读数是（??）。

A.零下五摄氏度????B.五摄氏度????C.零摄氏度

二.填空题(共6题，共26分)

1.在一般情况下，水沸腾时的温度是（???）℃，水可结冰的温度是（???）℃，冰可融化的温度是（???）℃。

2.想要测量儿童节这天的气温，应该选择用（???）测量。

3.风向指（???）南风是由（???）向（???）吹来的风。

4.列举水在自然界中三种形态的名称：（???）、（???）、（???）。

5.生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状，是为了（???）。

6.在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在（???）的空气中，让气温计保持干燥，等示数（???）后再读数，让视线与液柱的上表面相平。

三.判断题(共6题，共12分)

1.两杯温度相同的水，它们蒸发的快慢也一定相同。（??）

2.纸片往南飞，此时的风向为北风。（??）

3.风是有级别的，级别越大，风力越大，破坏力越大。（??）

4.降水的形式有雨、雪、冰雹等。（??）

5.水蒸气是水的另一种存在形态。（??）

6.通常根据一个地方12小时的降水量的多少来区分降雨的等级。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

2.如图，小木棒的一端挂着一个气球，另一端挂着一个笔套，这时小木棒是水平的，当气球吹大后，小木棒哪一端会翘起来？为什么？

3.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？

4.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

5.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

七.综合题(共3题，共27分)

1.两块大小一样的冰糖，同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中，哪个杯子中的冰糖溶解得快？请你设计一个实验来解决这个问题。

1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与（??）是否有关？

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

2.实验中保持相同的条件是（??）。

A.颗粒大小???B.水的温度??C.液体是否被搅动

3.实验中不同的条件是（??）。

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

4.在下面工具箱中选择有用的工具，并在括号内打“√”。

工具箱里有∶两块大小一样的冰糖（??）一根搅拌棒（??）

两个烧杯（??）热水和冷水各20毫升（??）三脚架（??）

2.在学习了空气单元之后，小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。

（1）小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖，竖直扣入水中，看到如图1的现象,原因是（???）。

（2）小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中，看到如图2的现象，现在瓶子里的空间被（???）占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有（???）的特点。

（3）小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上，但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后，立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的（???）。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的（???），原因是（???）。

3.空气和水能被压缩吗？请完成以下实验记录。

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.100；0；0

2.气温计

3.风吹来的方向；南；北

4.水蒸气；水；冰

5.加快溶解

6.阳光照射不到且空气通畅；稳定

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.