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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的(??)。
A.空气???B.水???C.钢铁
2.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了(??)。
A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动
3.我们耳里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗
4.关于声音,下面说法正确的是(??)。
A.人说话是靠舌头振动发声的?????B.一切发声物体都在振动?????C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音
5.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。
①拨动吉他弦,声音最高的是(??)。
A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦
②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。
A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹
6.下列关于声音强弱的说法,正确的是(??)。
A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关
7.猫的叫声与火车的鸣笛声相比,(?)。
A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高
8.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是(??)。
A.雷声是通过空气传播而来的?????B.雷声很大,说明音量很强?????C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的
9.下列音阶中音最高的是(??)。
A.哆?????B.发?????C.索
10.下列关于声音的传播的描述,正确的是(?)。
A.声音沿着一个方向传播
B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中,没有依靠任何物质
C.敲锣时,要使锣停止发声,可用手按住锣面
二.填空题(共10题,共50分)
1.人耳是怎样听到声音的?请你按时间的先后顺序填一填。(填序号)
外界传来的声音→(???)→(???)→鼓膜→(???)→(???)→(???)→大脑
①外耳道;②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨
2.在我们的周围,声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是(???)。
3.声音可以在(???)中传播,声音的传播离不开(???)。
4.如下图,击打音叉,音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面,你会看到水(???)(A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化),这一现象说明发声的音叉在(???)。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将(???)发出声音(填“会”或“不会”),因为音叉不再(???)。
5.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的,比如:二胡、(???)等。
6.二胡、吉他、古筝等乐器,是靠(???)的振动发出高低不同的声音的。
7.音调是由物体振动的(???)决定的。
8.在月球上,由于没有空气,两个人即使相隔不远,也不能互相通话,必须要使用(???)。
9.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)中不能传播声音。在这些传播声音的物体中,传播声音的速度是(???)的,通常是(???)>(???)>(???)。
10.声音的传播方向是向着(???)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.听觉神经把振动传到大脑。(??)
2.地震被埋后,最好的办法是大声呼救。(?)
3.用力压皮筋,皮筋不发声,因为皮筋没振动。(?)
4.月球上没有空气,所以宇航员需要携带无线电设备交流。(??)
5.说话时,我们把手轻轻地放在喉结处,就能感觉到声带的振动。(?)
6.用同样的力量拨动橡皮筋,皮筋拉得越紧,发出的声音越强。(??)
7.在月球上,如果不借助其他装置,将听不到任何声音,这是因为月球上没有空气。(?)
8.物体振动的幅度越大,发出的声音就越强。(??)
9.耳郭具有收集声音的作用。(??)
10.声带越紧,发出的声音就越高。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.下列声音主要是通过什么传播的?把它们起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(
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