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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.呼吸一次是指(??)
A.吸一次气?????B.一呼一吸?????C.呼一次气
2.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”,应该选用的实验材料是(??)。
A.??B.??C.
3.小学四年级男生肺活量在(??)。
A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升
4.肺活量是(?)的气体。
A.轻轻吹一口气????B.深吸一口气,用力呼出????C.轻吸一口气,慢慢呼出
5.玉米粉中含有丰富的(??)
A.脂肪?????B.蛋白质?????C.糖类
6.声音传到大脑的路径是(?)。
A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑
B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑
C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑
7.月球上没有传播声音的(??),所以人们不能直接听到对方说话的声音。
A.空气?????B.电子通信设备?????C.任何物质
8.把气球小车的喷气口对向左边,放开喷嘴,它将向(??)。
A.左边运动????B.右边运动????C.后面运动
9.把手放在耳后并朝着声音发出的方向,我们听到的声音会(?),由此,我们可以知道耳郭的作用是收集声波。
A.更模糊??????B.更清楚??????C.更快
10.下面物体不具有弹力的是(??)。
A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭
二.填空题(共10题,共44分)
1.我们人耳里面的(???)很薄很有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。
2.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是(???)。
3.人耳中的(???)很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
4.不断抽出玻璃罩里的空气,玻璃罩里的闹钟铃声会(???),直至(???)。
5.声音的产生是由(???)引起的。
6.食物中的营养成分通常分为(???)、糖类、(???)维生素、无机盐和水。
7.(???)的弦,(???)的弦,振动频率(???),音高(???)。
8.声音是由物体的(???)产生的,声音可以在固体、液体和(???)中传播。
9.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现,声音是由物体(???)产生的。物体的振动也会引起它周围的物质的(???),并通过这些振动把(???)从一个地方传播到了另一个地方。声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。
10.用纸卷一个“喇叭”,听小的声音,我们会发现声音的音量变(???)(填“大”或“小”)了。
三.判断题(共10题,共20分)
1.远处有声音传过来,一定有物体在振动。(?)
2.“美味不可多用”是有科学道理的。(???)
3.土豆属于动物类食物。(??)
4.经常参加体育锻炼,可以增强呼吸功能,保持身体健康。(???)
5.小肠是食物最主要的消化场所,大肠是营养物质最主要的吸收场所。(??)
6.用不同的力敲击同一支音叉,声音的高低会发生变化。(??)
7.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)
8.小张说“昨晚的雷声很大”,这是对雷声音高的描述。(?)
9.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。(?)
10.耳朵是由外耳、中耳两部分构成的。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线题。
2.如果我们在同样条件下,
拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高
拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们怎样保护自己的听力?
2.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
4.请说一说火箭是靠什么飞行的?
5.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。
七.综合题(共3题,共23分)
1.下面是钢尺伸出桌面的长度。振动的快慢与声音的高低之间关系的记录表,填表并解决问题。
1.用“高、低、较高、较低”四个词语完成表格。
2.对应钢尺伸出桌面的长度(尺长),把声音的高低(音
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