Starter Unit 3 课件 人教版英语七年级上册.pptx

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;Content;单元单词梳理;单元短语梳理;单元短语梳理;单元句型梳理;单元句型梳理;闭音节

以一个或几个辅音字母（r除外）结尾，前面只有一个元音字母的音节，称为闭音节

e.g.pen/pen/，desk/desk/音节中只有一个元音字母，结尾是辅音字母

单词重音：

在双音节词和多音节词中，有一个音节读得特别重而且强，这种现象叫做单词重音，这个音节叫做重读音节，其他音节相对轻而弱，叫做弱读音节或非重读音节。

单词重音用重音符号“′”表示，加在重读音节的左上方

e.g./′prez?nt//′le?t?/

单音节词单独念时一律要重读，但在单独注音时通常不必加重音符号，

e.g./pen//l?nd/;元音字母在单词音节中的发音规律：

在重读的闭音节中元音字母读短元音

a发/?/e发/e/i发/?/o发/?/u发/?/

tap/t?p/轻拍单音节重读，辅音字母结尾，闭音节，a发短元音/?/

pet/pet/宠物单音节重读，辅音字母结尾，闭音节，e发短元音/e/

sit/sit/坐单音节重读，辅音字母结尾，闭音节，i发短元音/?/

not/n?t/不单音节重读，辅音字母结尾，闭音节，o发短元音/?/

tub/t?b/木桶单音节重读，辅音字母结尾，闭音节，u发短元音/?/;单元教材讲解;1.Whatisfuninayard?

funn.乐趣；快乐adj.有趣的；使人快乐的

常见搭配：havefun玩得开心；过得愉快

havefundoingsth.做某事很开心

【近似短语】enjoyyourself祝你玩得开心

haveagoodtime玩得愉快

e.g.Ihopeyouhavefunatthepartytonight.我希望你今晚在派对上玩得开心。

Makesuretoenjoyyourselfwhileyoureonvacation.确保你在度假时玩得开心。

Wehadagoodtimeattheconcertlastnight.昨晚我们在音乐会上度过了愉快的时光。

Ihavefunplayingbasketballwithmyfriends.我和朋友们一起打篮球很开心。;【词汇拓展】fun和funny

fun作形容词，意思是“有趣的；令人愉快的”

funny作形容词，意思是“事物滑稽，引人发笑或有趣”

e.g.Divingisafunthingtodo.潜水是很有趣的事。

afundayatathemepark.在主题公??度过的愉快的一天。

Illtellyouafunnystory.我来给你讲一个滑稽搞笑的故事;2.-What’sthat?–It’sacat.--那是什么？--那是一只猫。

--Whatarethose?–They’recarrotplants.--那些是什么?--它们是胡萝卜苗。

what引导的特殊疑问句，用于提问“某物是什么”，What’s是whatis的缩写

基本结构为：what+be+主语？主语是复数，be动词用are，主语单数则用is。

回答：It’s/They’re+名词。

that和those

that和those是指示代词，that指代远处的单个事物或人，those指代远处的多个事物或人。

e.g.Thatisapen.那是一个钢笔。

Thosearesomeapples.那些是一些苹果。;【拓展】this和these

this指代近处的单个事物或人，these指近远处的多个事物或人。

e.g.Thisisanorange.这是一个橙子。

Theseareafewtables.这些是几张桌子。

【注意】回答对指示代词的提问时，要用It来代替this和that，用they代替these和those。

e.g.—What’sthis/th