教科版一年级上册科学期末测试卷附参考答案【b卷】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

2.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

3.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

4.观察一棵植物，以下哪个动作不能做？（??）

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

5.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

6.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（??）来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

7.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

8.我们观察到校园里松树的叶是（??）。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

9.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

10.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

二.填空题(共10题，共50分)

1.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

2.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

3.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

4.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

5.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

6.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

7.我们通过（???）来观察世界。

8.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

9.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

10.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共24分)

1.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

2.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

3.“十进制”对测量没有帮助。（??）

4.植物可以美化、绿化环境。（?）

5.叶是植物的一部分。（??）

6.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

7.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（?）

8.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

9.用尺子测量比用纸带测量更准确。（??）

10.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连连看。

五.简答题(共5题，共24分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共22分)

1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

2.我会用尺子测量，并把结果记录下来。

橡皮长（???）厘米

桌子高（???）厘米

书宽（???）厘米

3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.A

6.C

7.B