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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.坡度越大,小车滑下后的速度(??)。
A.越快???B.不变???C.越慢
2.电视机的声音太小了,用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中,电视机的(??)。
A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化
3.自行车座的弹簧具有(??)的作用。
A.美观????B.稳固????C.缓冲
4.声音可以向(???)传播。
A.一个方向?????B.四面八方?????C.两个方向
5.水往低处流,是因为(??)。
A.风????B.重力????C.轻
6.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句:“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”这句诗形容声音(??)。
A.很悦耳?????B.很刺耳?????C.很高
二.填空题(共6题,共22分)
1.我们学到的描述声音的词汇主要有(???)、低、(???)、弱、(???)、刺耳、难听、(???)等。
2.吹竖笛是(???)振动发出声音。
3.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换,吸入(???)进入血液,呼出(???)排出体外。
4.与平静状态相比,运动后呼吸次数都会(???)。
5.(???)是人体消化的第一站,(???)是主要的消化与吸收的场所。
6.声音的产生是由(???)引起的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我国传统乐器古筝上的弦长短不一,弦越短,发出的声音越高。(??)
2.同一个物体能发出高低、强弱的声音。(?)
3.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时,橡皮槌不具有能量。(??)
4.音叉发声时看起来没有运动,所以音叉发声时不振动。(?)
5.健康饮食的关键在于每种营养的摄入量相同。(???)
6.呼吸时,与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(???)
不改变的条件:(???)
填写表格。
实验结论是什么?
六.简答题(共3题,共15分)
1.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
2.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
3.什么是肺活量?
七.综合题(共4题,共31分)
1.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。
(1)通过课堂实验以及观察、比较:运动后,每分钟呼吸次数明显(???),休息3分钟后,逐渐(???)。
(2)呼吸时,奇奇吸入含有(???)的空气,呼出体内产生的(???)。这些气体在呼吸器官(???)中进行交换。
2.我会分。
西红柿菠菜;肉丸;土豆
面包;鸡腿;黄瓜;面条
按照生食和熟食分。
熟食有:(???),生食有:(???)。
按照肉类、菜类、主食类分。
肉类有:(???),菜类有:(???),主食类有:(???)
3.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。
4.请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。
通过比较我发现声音是由(???)产生的,一般短的、细的物体(???)快,所以音就(???),而长的、粗的物体(???)慢,所以音就(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.高;强;悦耳;动听
2.空气柱
3.氧气;二氧化碳
4.增加
5.口腔;小肠
6.振动
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.强;弱;拨动钢尺力的大小;手按压的位置、钢尺露出桌面的长度;振动幅度小,声音弱;振动幅度大,声音强
答:声音的强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越强,振幅越小,声音就越弱。
六.简答题
1.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。
2.按照食物的来源我们可以分为植物性的素食和动物性的荤食,按照主副食我们可以分为主食和副食,按照熟和生我们可以分为熟食和生食等。
3.肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。
七.综合题
1.加快;减慢;氧气;二氧化碳;肺
2.菠菜
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