新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及完整答案（名校卷）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图所示,将一个气球放入细口瓶里并用气球的口套住瓶口，然后用力从气球口吹气，下列说法正确的是（??）。

A.气球可以被吹大到整个瓶子????B.气球只能被吹大到一定的程度????C.气球完全不能被吹大

2.夏天把冰块放在阳光下晒，会出现的现象是（??）。

A.冰块会立刻融化成水?????B.冰块会慢慢融化成水?????C.冰块不会融化成水

3.用湿的拖把拖地后，过一段时间地变干了，这种现象叫（??）。

A.凝结??????B.蒸发??????C.吸水

4.热气球的原理是（??）。

A.热胀冷缩????B.空气可以被压缩????C.热空气有质量

5.关于空气占据空间，下列说法错误的是（??）。

A.空气占据空间的大小是可以改变的

B.水和空气占据空间是可以相互转换的

C.用注射器按压水，水占据的空间是变化的

6.空气流动会形成（??）。

A.风????B.气泡????C.火光

7.当我们从寒冷的室外走进温暖的室内时，眼镜片会变得模糊，这是因为（??）

A.镜片沾上了空气中的灰尘

B.室内的水分沾到了镜片上

C.空气中的水蒸气遇到冰凉的镜片结成了小水珠

8.下列关于酒精灯使用正确的是（??）。

A.?B.?C.?D.

9.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，（??）的温度最高。

A.焰心????B.内焰????C.外焰

10.下列现象与空气热胀冷缩有关的是（??）。

A.夏天，打开雪碧的瓶盖，瓶口有气体冒出

B.热气球升空

C.用降温的方法，使空气被压缩

二.填空题(共10题，共48分)

1.不同的物质在相同体积的水中的溶解度是（???）。

2.当环境温度低于（???）摄氏度，水的温度（???）到0摄氏度时，开始结冰，从（???）状态变成了（???）状态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

3.空气受热时，体积变大；变冷时体积变小，由此可以得出，空气具有（???）的性质。

4.（???）、（???）、（???）、（???）等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。

5.（???）是观察和记录天气的重要内容。

6.压缩的空气有（???）性，可以产生弹力。

7.测量气温要使用（???）；测量风速要使用（???）；测量风向要使用（???），如果使用时该仪器的箭头指向西北，则当时的风向是（???）风。

8.生活中像水一样常见的液体有（???）、（???）、（???）等。它们跟水一样，都没有固定的形状，但有一定的（???）、会（???）。

9.我们周围到处都有（???）。

10.用自制的雨量器测量降水量时，喷壶模拟的是（???）。

三.判断题(共10题，共22分)

1.最低气温一般出现在清晨日出前或太阳落山后。（??）

2.动物、植物和我们都可以离开空气。（??）

3.热气球能飞起来，是因为里面装的是热空气。（??）

4.雨是液态的水，雾是气态的水。（??）

5.用手捂住气温计的玻璃泡，液面会上升，放开后，液面不动。（??）

6.两个一样的塑料袋子，分别装满空气和水，它们同样重。（??）

7.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗？（?）

8.沙子能流动，所以沙子属于液体。（??）

9.天空中的云其实是由许许多多的水蒸气组成的。（??）

10.两个同学在家记录的天气情况不同，一定是其中一人记录错误。?（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列的实验名称和实验材料用线连起来。

???

测量降水量??测量气温??蒸发??观测风向

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.风是如何形成的？

2.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

3.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

4.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

5.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

七.综合题(共3题，共31分)

1.果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料。

1.下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是（?）。

A.向左倾斜?????B.平衡状态?????C.向右倾斜

2.果果用打气筒往崭新的塑料袋里打了50筒空气，