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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在弹奏吉他时,若想要使它发出的声音响一些,可以(??)。
A.调节弦的松紧度?????B.用的力气大一点?????C.用的力气小一点
2.关于一日三餐,下列说法中错误的是(??)。
A.一日三餐都是必不可少?????B.每餐要定时定量?????C.早上时间紧,早餐可以不吃
3.一个人说话的声音“尖”,表明他说话的(??)。
A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听
4.下列各种食物中,不属于蔬菜的是(??)。
A.青椒?????B.土豆?????C.哈密瓜
5.下列说法,错误的是(??)。
A.用气球作动力的小车是靠拉力运动的
B.小车运动方向与喷出气体的方向相反
C.用气球作动力的小车,出气口越大,小车运动得越快
6.下面交通工具中,用重力作动力的是(??)。
A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车
7.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的(??)。
A.动力???B.弹力???C.摩擦力
8.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是(??)。
A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度
9.我们把手放在耳后,并朝声音发出的方向,这是为了增强耳朵中(??)的作用。
A.耳廓?????B.外耳道?????C.鼓膜
10.拨动(??)的声音最强。
A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺
二.填空题(共10题,共42分)
1.设计制作的基本步骤(???),(???),(???),(???)。
2.(???)是我们的听觉器官。依靠它我们可以听到各种声音。
3.请按照下列牙齿的分布列图,标出三种牙齿的名称。
①(???);②(???);③(???)。
4.我们说话的声音是由(???)振动产生的。把手放在喉结处,能感受到(???)的振动。
5.人生长和生命活动所需要的营养,主要来自(???)。
6.耳由(???)、(???)、(???)三部分组成。
7.龙舟赛时,阵阵鼓声是鼓面(???)产生的。
8.人体所需的营养是从(???)中得到的。
9.声音的高低可以用(???)来描述。物体振动得越(???),声音就越高;物体振动得越(???),声音就越低。
10.声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动的幅度越小,声音越(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.食物中的淀粉遇到碘酒会变紫色。(???)
2.远近不同或高低不同的声音,引起鼓膜的振动是一样的。(?)
3.声音有高有低,声音的高低就是声音的大小。(??)
4.生活中我们要减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食。(???)
5.除呼吸外,饮食是我们从外界获取能量的重要活动。(???)
6.氢气球会往天上飞,说明它没有受到重力的作用。(??)
7.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。(??)
8.世界上的声音只有一种。(??)
9.在地面运动的物体就会与地面发生摩擦。(??)
10.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线题。
??????????????
机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴
?
?????减小摩擦力?????增大摩擦力
2.连线。
五.简答题(共5题,共27分)
1.如何保证我们所摄入的营养均衡?
2.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
3.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?
坐在教室里能听到的声音有?
4.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
5.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
六.材料题(共1题,共9分)
1.写出下图各部分的名称。
七.综合题(共3题,共20分)
1.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验,回答问题。
(1)分析数据我们发现,运动可以(???)(填“加快”或“减慢”)呼吸次数;运动强度越大,呼吸次数(???)。
(2)运动后,我们的呼吸会变得更加急促,原因是:运动时,人体需要消耗更多的(???),所以肺必须更加卖力地工作。
(3)实验时我们还发现:呼吸次数(???)(填“增加
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