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中考模拟作文写作：“岁月里的花”写作解读及范文展示

模拟考题

《岁月里的花》是2025年中央广播电视总台春节联欢晚会中的节目，由莫文蔚、毛不易演唱，歌词表达了对岁月的感慨和对生活的热爱。歌词节选如下：

人海的人啊/在岁月种下鲜花/看远远/花落花开/再好好接纳这白发/树会挺拔/人会长大/都在成熟啊/愿朵朵鲜花装点我们的当下

请以“岁月里的花”为题，写一篇文章。要求结合歌词内容，联系自己的生活经历或感悟，表达对岁月、成长、生活的思考和理解。文体不限（诗歌除外），不少于600字。

文题解读

文题中“岁月”指流逝的时间，象征着成长、变化与沉淀。它既可以是自然界的四季更替，也可以是人生中的不同阶段。“花”既指自然界的花朵，也象征着生活中的美好、希望与回忆。花开花落是自然的规律，也是生命的循环。而“里”强调了“花”与“岁月”的关系，说明“花”是岁月中的一部分，是岁月赠予的礼物，或者是岁月中留下的痕迹。它暗示了文章需要围绕“花”与“岁月”的联系展开，挖掘“花”在岁月中的意义和价值。

立意上，我们可以思考“岁月”带给我们成长，就像树会挺拔、人会成熟，我们可以写自己在岁月中的变化与感悟；也可以抓住歌词中提到“愿朵朵鲜花装点我们的当下”，可以写如何珍惜生活中的美好瞬间；还可以紧扣歌词中“再好好接纳这白发”体现了对时间流逝的坦然态度，可以写如何接纳生活中的不完美与遗憾；当然还可以从花开花落是自然的规律，也是生命的循环等角度写对未来的希望或对亲情、友情的传承。

选材上，可以写自然之花，如童年时在田野中发现的第一朵野花，它象征着童年的纯真和对世界的好奇；也可以写青春时校园里的樱花，它代表着青春的美好和短暂。可以写情感之花，如亲情之花，如母亲的爱像一朵永不凋谢的花，陪伴“我”成长；也可以是友情之花，那些在困难时刻给予支持的朋友，如同盛开的花朵温暖人心。可以写精神之花，如梦想之花，它在岁月中不断生长，激励“我”努力前行；也可以是坚持之花，它在挫折中绽放，象征着不屈的精神。

《岁月里的花》这个作文题富有诗意和象征意义，它要求作者从“岁月”和“花”的关系入手，通过具体的素材和生动的描写，展现“花”在岁月中的意义和价值。文章可以围绕自然之花、情感之花或精神之花展开，运用虚实结合、对比衬托等手法，升华对生命、情感、梦想或美好的感悟，让读者在阅读中感受到岁月的温暖和花的美好

考场优作展示

岁月里的花

岁月如小溪，时而曲折，时而直行。岁月如花，滋润了生命，承载着回忆。爷爷便是我生命之花中最靓丽的一朵。

小学时每天天刚泛起光亮，他便会早早起床，为我“带早火”准备早餐。待我起床打开房门，扑鼻而来的便是厨房飘出的香气。朦胧中，一个微微驼背的身影在不停忙碌着。见我起床，他迅速将煮好的细面端至我面前。碗里升腾的热气，细碎的葱花，混着火红的辣子，温暖了我整个冬天。

夏日里，正午的烈日将大地烤得滚烫，耳边电风扇呼哧呼哧地卖力工作，电视里的《熊出没》放的正欢，和着蝉的鸣叫，与不知哪条小巷里传出的回收旧彩电的叫唤。“学游泳去吧”，爷爷突然说要带我去游泳。冰凉的清水，冲刷净了我身上的汗垢，带走了我内心的焦躁。泳池中，爷爷双手托举着我，让我浮在水面上，随后，一点点的教，吸气、弯腿、蹬腿、伸臂、划水……阳光透过树荫，投下稀疏的光影，在浪花中撒下一片斑斓。午后、蝉鸣、泳池，清凉了我整个夏天。

?秋日，阳光洒满客厅，花香与茶香交织。爷爷坐在藤椅上，手握茶杯，目光落在棋盘上，嘴角含笑。我盯着棋盘，手指在棋子上犹豫不决。每每我走错，他就轻敲棋盘：“再想想，别急。”我耍赖时，他总是笑着掏出一粒水果糖，糖纸在阳光下闪烁。甜味化开，烦躁也随之消散。最终，他放下棋子：“将军。”我认输，他拍拍我的肩：“下棋如人生，急不得。”窗外桂花飘落，他拂去叶子，目光温和：“再来一局？”我点头，心中明白。一颗糖，甜透了我整个秋日。

而如今，我的爷爷已经不在了，“树会挺拔，人会长大”，如今，我真的长大啦，远处，新年的烟花冲向空中炸开，在那片绚丽中，我似乎又一次看见了那个捧着一碗面向我走来的爷爷。

【点评】

本文以“花”为喻体，以四季变迁为叙事线索，通过冬、夏、秋三个季节的细腻描摹，展现了清晰的结构与分明的层次。开篇以“岁月如小溪”的诗意表达引入，结尾以“新年的烟花”收束，首尾呼应。文章通过对爷爷的深情回忆，将岁月流转中的亲情温暖娓娓道来，既表达了对亲人的怀念，也传递出对生命成长的感悟。

岁月里的花

以花开花落，窥浮世真情?-----题记

风悠悠的吹，岁月拂过花蕊，氤氲青春。漫漫油菜，飘柔木槿，轻轻桂花，装饰着我的成长岁月。

油菜花里感亲情

春光乍泄，置身于广袤无垠的油菜花海，所有色彩与芬芳扑面而来，无数美好倾泻入心，澎湃的血液随着花的摇曳跌宕起伏。学习累了吧？来，跟我到菜园松松土，随便干会儿活，放松一下。奶奶说着便戴起了自