2024年小学语文教师个人期末工作总结(7篇).pdf

小学语文教师个人期末工作总结

一个学期的工作即将结束，这个学期我担任一年一班班语文兼班

主任工作，一年来，我认真履行教师职责。下面我就从以下几方面对

自己所做的工作做以总结：

一、语文教学工作。

在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，

培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生

自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学

生掌握最好的，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着

重突破教学难点，抓住教学重点，创设种.种情景，千方百计调动学生

的积极性。一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位

学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多

讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学

习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素

养。

在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今

天，着力于培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引

下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方

法，并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。

二、班主任工作方面

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在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作至今，

我已担任了九年的班主任工作。我觉得，做一个班主任也许不难，但

要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验，我努力

做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好

的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋

友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做

做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着

手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短

了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教

育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有

对学生生活上实实在在的关心。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育学生不是一朝一

夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。要善于在平时的

工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和学生交流，共同探讨

解决问题的途径和办法。我想，只要付出努力，学生是能够接受的。

久而久之，学生就会喜欢你、信赖你，也就愿意把心事倾诉给你，那

样的话很多问题就能迎刃而解了。

3、家长的理解与支持是做好工作的保障。

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一年中，还有许多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，

争取各项工作有更大进步。

小学语文教师个人期末工作总结（二）

一个学期的工作结束了。这个学期的工作是繁忙的、充实的、也

是充满希望的。作为一名小学语文教师，回顾这一学期的教学工作，

心中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结：

一、钻研教材，体现理念，提高效率。

在开学初，我主动找教科书、教学用书，提前学习新课程标准。

我认真阅读了三年级下册《语文教师教学用书》，将重点内容摘抄下

来，做好笔记。为了上好每一节课，我吃透教材，把握教材。在教学

的过程中我从多方面、多角度去揣摩课堂教学效果，真正向课堂四十

分钟要质量。在课后，我重视教学反思，对于每节课学生不容易掌握

的地方，下节课要重点去理解，让学生领会才行。

二、激发学习兴趣，提高学生素养。

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课

改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师

关注的热点，合作、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在

语文课堂教学中，力求做到让学生变得活跃，让学生学得兴趣盎然，

使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

1.注意新课导入新颖方式。

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“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生

的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身