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2024《远离烟草从你我做起》主题班会教案

一、班会背景

烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，吸烟和二手烟暴露严重危害人类健康。青少年正处在生长发育阶段，好奇心强，易受外界影响，容易成为新一代的吸烟者。为了让学生深刻认识到烟草的危害，增强自我保护意识，自觉远离烟草，特召开此次主题班会。

二、班会目标

1.知识与技能目标

-学生能够准确阐述烟草的主要成分及其对人体健康的危害。

-了解吸烟和二手烟暴露对环境和社会造成的不良影响。

-掌握拒绝吸烟的有效方法和技巧。

2.过程与方法目标

-通过资料收集、小组讨论、案例分析等活动，培养学生自主学习、合作探究和分析解决问题的能力。

-提高学生的语言表达能力和信息整理能力。

3.情感态度与价值观目标

-增强学生对烟草危害的认识，树立正确的健康观念和生活态度。

-激发学生自觉远离烟草的决心，培养社会责任感，鼓励学生积极参与禁烟宣传活动。

三、班会准备

1.学生准备

-以小组为单位，通过查阅书籍、上网搜索、问卷调查等方式，收集有关烟草危害、吸烟现状、禁烟政策等方面的资料。

-准备与烟草相关的案例、图片、视频等素材，用于班会展示和讨论。

-排练与禁烟主题相关的小品、快板等文艺节目。

2.教师准备

-收集整理相关资料，制作多媒体课件，内容包括烟草的成分、危害、吸烟现状、禁烟标志等。

-准备班会所需的道具，如香烟模型、调查问卷、奖品等。

-设计并印制“远离烟草，从我做起”倡议书。

四、班会流程

（一）导入（5分钟）

1.教师播放一段有关火灾现场的视频，视频中因未熄灭的烟头引发了一场严重的火灾，造成了人员伤亡和财产损失。

2.播放结束后，教师提问：“同学们，看完这段视频，大家知道这场火灾是由什么引起的吗？”引导学生回答出是烟头。

3.教师接着说：“小小的烟头竟然能引发如此严重的灾难，可见烟草不仅危害我们的健康，还可能给我们的生命财产带来巨大的损失。今天，我们就一起来深入了解烟草的危害，开展以‘远离烟草从你我做起’为主题的班会。”

（二）知识讲解（15分钟）

1.教师利用多媒体课件，向学生详细讲解烟草的主要成分，如尼古丁、焦油、一氧化碳等。

-展示尼古丁的化学结构和相关数据，说明尼古丁是一种高度成瘾的物质，会使人产生依赖性。

-介绍焦油是烟草燃烧时产生的一种粘性物质，含有多种致癌物质，如苯并芘等。

-讲解一氧化碳会与血红蛋白结合，降低血液携带氧气的能力，导致人体缺氧。

2.结合图片和案例，阐述吸烟对人体健康的危害。

-呼吸系统：展示吸烟者肺部与健康人肺部的对比图片，说明吸烟会导致咳嗽、气喘、呼吸困难等症状，增加患肺癌、慢性阻塞性肺疾病等疾病的风险。

-心血管系统：通过图表和数据，解释吸烟如何导致血管收缩、血压升高、血液黏稠度增加，从而增加患冠心病、心肌梗死、脑卒中等心血管疾病的几率。

-其他方面：提及吸烟对口腔、牙齿、皮肤等方面的影响，如口臭、牙齿变黄、皮肤老化等。

3.介绍二手烟暴露的危害。

-播放一段关于二手烟危害的科普视频，让学生直观感受二手烟对他人健康的影响。

-讲解二手烟中同样含有大量有害物质，长期暴露在二手烟环境中，会增加非吸烟者患肺癌、心脏病等疾病的风险，尤其是对儿童、孕妇和老年人的危害更大。

（三）小组讨论（20分钟）

1.教师将学生分成若干小组，每组6-8人，并提出讨论问题：

-结合身边的实际情况，谈谈吸烟和二手烟暴露在我们生活中带来了哪些具体的危害？

-作为青少年，我们应该如何拒绝吸烟和避免二手烟暴露？

-我们可以采取哪些措施来宣传烟草危害，倡导无烟生活？

2.各小组围绕问题展开讨论，教师巡视各小组，参与讨论并给予指导。

3.讨论结束后，每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。教师对各小组的发言进行点评和总结，肯定学生的积极思考和合理建议。

（四）案例分析（15分钟）

1.教师展示几个与烟草相关的典型案例，包括因吸烟导致疾病的患者故事、因吸烟引发火灾的事故案例等。

案例一：讲述一位年轻的吸烟者，由于长期吸烟，患上了严重的肺癌，不仅身体遭受巨大痛苦，还花费了巨额的医疗费用，家庭也因此陷入困境。

案例二：介绍一起因吸烟者随意丢弃烟头，引发森林火灾的事件，造成了大面积的森林破坏和生态环境恶化。

2.组织学生对案例进行分析和讨论，引导学生思考以下问题：

-这些案例给我们带来了哪些启示？

-我们应该从这些案例中吸取哪些教训？

3.请学生发表自己的看法和感受，教师进行总结和引导，强调吸烟的危害和遵守禁烟规定的重要性。

（五）文艺表演（15分钟）

1.各小组依次上台表演与禁烟主题相关的文艺节目，如小品、快板、诗歌朗诵等。

-小品《戒烟风波》：通过幽默诙谐的方式，展现一个吸