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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子
2.选择小立方体做标准物的原因不包括(?)。
A.每边一样长,方便使用
B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体,会降低测量的速度
3.(??)是植物的特点。
A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色
4.下面各图中,(???)是柳树的叶。
A.?????????B.?????????C.
5.下列说法错误的是(??)。
A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分
6.选择小立方体作标准物的原因不包括(???)。
A.每边一样长,方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度
7.(???)不是证明植物是“活的”的证据。
A.??????B.??????C.
8.在观察植物时一般不会用到(??)。
A.?????B.?????C.?
9.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(??)来测量。
A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体
10.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。
A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连
二.填空题(共10题,共48分)
1.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
2.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
3.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
4.植物可以(???)我们的环境。
5.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
6.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
7.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
8.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
9.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
10.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物能生长。(??)
2.植物都是绿色的。(??)
3.银杏叶是手掌形状的。(??)
4.叶子是没有生命的。(??)
5.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
6.有些植物可以用来制药。??(??)
7.平时不能随意蹂踏草坪。(??)
8.植物会动。(??)
9.纸蛙跳远比赛的起点要相同。(??)
10.植物都需要阳光和水分。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共20分)
1.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
2.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
植物的叶分为叶片和叶柄两部分。(?)
叶的大小相同,我们可以说它是同一种树叶。(?)
我们可以随意采摘树叶。(?)
叶是植物的一部分。(?)
植物的叶会慢慢发生变化。(?)
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.A
4.C
5.A
6.C
7.B
8.B
9.B
10.C
二.填空题
1.玉米;大豆;高粱;花;树
2.大拇指;中指
3.杨树;小草;菊花
4
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