人教版四年级上册数学期中测试卷附参考答案（模拟题）.docxVIP

人教版四年级上册数学期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.平方千米、公顷是计量（?）的单位。

A.物体大小?????B.土地面积?????C.物体轻重

2.一个数的亿位、百万位、十万位上的数字都是6，其余各位上的数字都是0，这个数是（??）。?

A.600600606?????B.660000066?????C.606600000

3.长江是我国第一大河，世界第三大河，长约6200（??）。??

A.千米（公里）????B.米????C.分米

4.在读4902050，4900250，4009250，这三个数时，一个0也不读的是（??）。

A.4902050?????B.4900250?????C.4009250

5略万位后面的尾数是（??）。??

A???B???C6.一个数千万位上是1、万位上是4、百位上是6、个位上是5，其余数位都是0，这个数是（??）。??

A.1004605??????B?????C.4165

二.判断题(共6题，共12分)

1.9：30时，时针和分针组成的角是直角。（?）?

2.黑板边桌子边都可以看作是线段。（??）

3亿作单位的近似数是10亿。（??）

4.8960440000省略亿位后面的尾数约为89亿。（??）

5.数位顺序表中，百万位在右起第6位。（??）

6.万位上的数字表示的数比十万位上的数字表示的数大。（??）

三.填空题(共10题，共32分)

1.2016年初以来，我国发生大范围持续雾霾天气，通过四舍五入估计约有6亿人受影响。受影响的最多有（???）人，最少有（???）人。

2.（1）?共有_____个角，其中_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。

（2）?_____条线段，_____条射线，_____条直线。

3.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。

2000000000=（??）亿??????205000000000=（??）亿

800000000=（??）亿???????9900000000=（??）亿

126000000000=（??）亿?????1070000000=（??）亿

4.先读出时间，然后说一说时针和分针形成一个什么角。

（??）时（??）分时针分针形成（??）角。

5.据全国第五次人口普查统计，截止2000年7月1日零时，我国人口已达1295330000人，这个数读作________人，省略亿后面的尾数约是________人。若每人每天节约1角钱，那么全国人一天节约________万元。??

6.钟面上八时，时针和分针构成（??）角，九时构成（??）角。

7.后来，人们发明了一些计数符号，这些计数符号叫做（?），有（?）、（?）、（?）。

8.数一数，下图中有（?）条线段。

9.某单位为地震灾区捐款一百二十九万五千零四十元。这个数写作________元，省略“万”后面的尾数约________万元。??

10.一个六位数的最高位在（?）位，最高位在千万位上的数是（?）位数。

四.计算题(共1题，共6分)

1.求下面各数的近似数。（省略万位后面的尾数）

2435000≈????????????????????????4998000≈

五.作图题(共1题，共6分)

1.从下面每条射线的端点，再画出另一条射线，组成一个角。

六.解答题(共6题，共30分)

1.一个近似长方形的游乐场，长2500米，宽2000米，平均每公顷最佳接待游客量为100人，这个游乐场最佳接待游客多少人？

2.琪琪家的电话号码是一个八位数，千万位上的数字是3，千位上的数字是8，任意相邻的三个数字之和都是13。琪琪家的电话号码是多少？

3.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”，而且我们知道“千千万”是形容数量多，“万万千”也是形容数量多．那么同学们，你知道究竟是“千千万”多呢，还是“万万千”多呢？从严格意义上来讲，它们存在怎样的关系？??

4.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？

5.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。

30°90°150°

6.计算器上的数字键1和6坏了，要计算249×16该怎么办？

参考