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2024年中考复习工作计划范文

复习目标

1、识字写字：能准确认读____个生字，并能按笔顺正确书写、默

写生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生

字。学会用音序和部首查字法查字典。

（1）能区分句子是否完整，把不完整的句子补充完整。

（2）能按要求把句子写具体生动。

（3）养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗

号、句号、问号、叹号。

4、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简

单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完

整，意思连贯;能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连

贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语清楚，有礼

貌。

5、阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课

文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思;理解课文内容，

知道课文的大意。

6、写话：能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。复

习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话;复习应用文。在

写话过程中能正确使用逗号、句号、问号、感叹号。

复习重点

1、正确书写____个生字。

2、朗读、背诵课文

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3、简单的阅读训练

4、写话练习

复习形式：

纵向知识点的复习;归类练习（拼音、字、词、句）;阅读写话交

际;综合练习积累;自行复习。

学困生：力求扎实基础知识，加强训练，落实课本知识的复习。

中等生：进一步扎实基础知识与课本知识，加强课外阅读训练。优等

生：拓展知识面，加深难度，培养他们的综合能力。

复习小策略：

一是互帮互学，优化组合。课内，我们让优等生与后进生搭配，

以优促差;课外主要采用优优组合，相互竞争激励。二是注意学生的信

息反馈，以便及时矫正或查漏补缺。三是通过创设和谐、平等的师生

关系，让学生能保持积极的心理状态。特别对差生不仅不能歧视他

们，而是要加倍关心他们，关注每一点进步并予以支持鼓励，使她们

看到身边老师和同学的期望，增强他们的自信心。

2024年中考复习工作计划范文（2）

中考是一次对学生综合素质和知识掌握程度的综合考核，因此中

考的复习工作是学生备战中考的重要环节。充分利用复习时间，合理

安排每天的学习计划，是中考复习工作的关键。下面是一个中考复习

的工作计划，从时间安排、科目选择、学习计划、复习方法等方面给

出具体的策略。

一、时间安排

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在中考前的复习阶段，合理分配时间是非常重要的。可以按照以

下的时间安排来进行复习：

1.早晨：早晨是一天中精神状态最好的时候，可以利用这段时间

复习重点知识，做一些思维活动较强的科目的题目。

2.上午：上午的复习可以选择一些重点知识进行针对性的温习，

可以通过解答一些重点题目来加深对知识点的记忆和理解。

3.下午：下午的复习可以选择一些需要记忆的知识点，可以通过

整理笔记、制作知识点卡片等方式进行记忆。

4.晚间：晚间可以进行一些自测和错题复习，对一天复习的知识

点进行检查和巩固。

二、科目选择

中考涉及的科目较多，针对不同科目的复习，可以制定不同的学

习计划和复习策略。

1.语文：语文是中考的重要科目，复习时可以重点关注字词、句

子理解和写作能力的提升。可以多读一些优秀的文艺作品，提高对语

言的感觉和理解能力。

2.数学：数学是中考的重点科目，复习时要注重基本概念和基本

技能的巩固。可以多做一些经典题目，提高解题能力。

3.英语：英语复习时要加强听、说、读、写的能力培养。可以多

听英语听力材料，提高听力和口语水平。

4.其他科目：理科类科目的复习要注重对基本概念和基本原理的

掌握，可以适当利用动画、实验等方式进行学习。人文科目的复习要

注重对知识的理解和运用，可以通过解析文本、讨论问题等方式进行

学习。

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三、学习计划

制定一个合理的学习计