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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日,经常将耳朵贴在钢轨上,这样做主要是(??)。
A.卧倒,防止敌人发现自己?????B.防止敌人的机枪扫射
C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快,能提前听到日军火车到来
2.在小车实验中,提供小车动力的是(??)。
A.车身????B.缆绳????C.缆绳一端重物的重力
3.下列说法错误的是(??)。
A.向前运动的物体受到阻力时,会慢慢停下来
B.向前运动的物体如果没有受到力的作用,就不会停下来
C.静止的物体一定不受力的作用
4.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成(??)。
A.红色?????B.黑色?????C.蓝色
5.我们的日常生活中存在着各种各样的能量,以下具有动能的是(??)。
A.运动的小车????B.发光的灯泡???C.橡皮筋
6.做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是(??)的。
A.有时相同有时不相同???B.一样???C.不一样
7.小明发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。
A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些
8.食物的消化是从(??)开始的。
A.口腔?????B.食道?????C.胃
9.鞋底的花纹是为了增大(??)。
A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力
10.火箭是靠(??)发射的。
A.反冲力???B.重力???C.弹力
二.填空题(共10题,共30分)
1.人体的消化器官主要包括:口腔、(???)、(???)、(???)和(???)。
2.在做高锰酸钾的溶解试验时,不能用手直接取高锰酸钾,需要用(???)来取。
3.声音是以(???)的形式传播,当(???)遇到物体时,会使物体产生振动。
4.当钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都在(???)。
5.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的,比如:二胡、(???)等。
6.敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在(???)。
7.(???)是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
8.弹簧测力计就是测量(???)的一种工具,单位是(???)。
9.在月球上,由于没有(???),即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话。
10.车上有许多地方的表面做得很粗糙,比如轮胎表面、刹车片和坐垫,其实是为了(???)摩擦力。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一列鸣笛的火车自远处来经过你身边,又由近而远,声音大小没有变化。(??)
2.运动的小车具有能量。(??)
3.声音可以用大小多少进行描述和记录。(??)
4.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。(?)
5.声带越紧,发出的声音就越高。(?)
6.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。(???)
7.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)
8.我们每时每刻都要呼吸。(??)
9.食物是人类生存的基本保障,为人类提供了生长发育所需的营养。(???)
10.人吸一次气和呼一次气算两次呼吸。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.下列声音主要是通过什么传播的?把它们起来。
2.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。
听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨
??
???外耳??中耳??内耳
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(???)
不改变的条件:(???)
填写表格。
实验结论是什么?
六.简答题(共5题,共28分)
1.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
2.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
4.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
5.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
七.材料题(共1题,共6分)
1.如图所示:在一块木板上钉两个钉子,在两个钉子之间绑一根橡皮筋,拨弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。实验记录如下:
实验说明:物体振动得越快,发出的声音就越(???);物体振动得
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