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教科版科学四年级上册期末测试卷附参考答案【预热题】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷附参考答案【预热题】.docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.人体所需要的营养从(??)中得到的。

A.运动?????B.食物?????C.阳光

2.会蠕动,内壁肌肉发达,能分泌液体帮助消化描述的消化器官是(??)。

A.胃?????B.口腔?????C.食道

3.下面器官没有参与呼吸的是(??)。

A.肺?????B.大脑?????C.气管

4.一个同学描述自己观察到的牙齿:“牙齿上有个尖,能撕开食物。”他描述的是(??)。

A.白齿????B.门齿????C.犬齿

5.将钢尺伸出桌边一部分,固定桌面的部分。手压下桌边外的钢尺并让尺滑过,手刚滑过时,看到尺(?)。

A.越远离桌边越模糊不清??????B.每个部分都看得清晰??????C.伸出桌边越远越清晰

6.下面有利于我们保持长期均衡营养的做法是(??)。

A.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去

B.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐

C.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬菜

二.填空题(共6题,共18分)

1.和吸入的气体相比,人体呼出的气体中(???)减少了。

2.声音的强弱和物体(???)有关。

3.在做高锰酸钾的溶解试验时,不能用手直接取高锰酸钾,需要用(???)来取。

4.耳由(???)、(???)、(???)三部分组成。

5.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作(???),与它相连的、像骨头一样的东西叫(???)。

6.敲击下面的排钟,哪边的声音高?哪边的声音低?请按照它们发出的声音高低排序。

声音由低到高排序:(???)

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们一边吃饭,一边看电视,既不影响消化,也可以节约时间。(??)

2.各种乐器的发声方法和发声部位不同,但都能发出美妙的声音。(??)

3.噪音会影响人的工作、学习和睡眠,对人体有一定危害,也是一种污染。(?)

4.演奏小提琴时,发出声音的是琴弓。(???)

5.在“中国居民平衡膳食宝塔”中,一个人每天对盐的需求量小于6克,所以,我们吃不吃盐对健康的影响不大。(??)

6.调松二胡的弦能使它的音量增大。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

2.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?

3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

七.综合题(共4题,共37分)

1.1.口腔科:口腔里的各部分有什么作用,请你连一连。

牙齿?????搅拌食物

舌头?????磨碎食物

唾液?????润滑食物,消化部分淀粉

2.五官科:医生检查咽喉时让小然喊“a”。这是小然喉咙里的(???)振动发出的。当这个器官振动的速度越快,发出的声音(???)。

3.测听力时,医生发出的声音是通过(???)传播到小然的耳朵里的。

4.小然测了一下肺活量,发现偏小,要使肺活量增大的有效方法是(???)。

A.多睡觉?????B.多吃水果蔬菜?????C.经常锻炼身

2.小明想了解呼吸的过程,请你根据所学的知识,帮助他完成以下问题。

(1)仔细观察上图,完成填写参与呼吸的器官名称。

①(???)②(???)③(???)

(2)吸气时,胸腔(???),腹部(???);呼气时,胸腔(???),腹部(???)。

(3)如图所示,一个下端蒙有橡皮膜的玻璃罩,在玻璃管下端套一只尚未吹气的气球。然后用手捏住橡皮膜向下拉或向上压,此时气球的大小将发生变化。这实际上是一个人体呼吸过程的(???)(选填“模拟”、“真实”)实验。其中,用(???)代表肺,用(???)代表体内膈肌。人在吸气时,相当于橡皮膜(???)(选填“向下拉”、“向上压”),此时,瓶内的气球将变(???)(选填“大”“小”,空气(???)(选填“进入气球”、“从气球内被排出”)。

(4)如图所示,小明用广口瓶收集三瓶空气。A瓶中是新鲜的空气,B瓶中是呼吸一次的空气,C瓶中是呼吸多次的空气。把点燃的火柴同时放入三个广口瓶中,盖上玻璃片,观察每瓶中的火柴燃烧情况。

由于火柴燃烧时需要(???)(选填“二氧化碳”、“氧气”、“氮气”),所以按火柴熄灭时间的从先到后顺序排序,正确

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