中考二轮复习夯基础+明思路+练技巧+课件.pptx

夯基础明思路练技巧

一.历史样卷分析复习方案二.Catalogue目录

历史样卷分析Part01

（1）选择题部分共12题，六册书每本2个题8分，非常平均。（2）材料题部分，每个年级各一道，13题10分，考查初一知识；14题14分，考查初二知识；15题12分，考察初三知识。（3）综合来看，初一内容占18分，初二内容占22分，初三内容占20分，其中世界古代史只有2分。选择题部分1、内容及分值分布

2、题目所用素材及材料题设问方式（1）题目素材形式多样：有文字素材、图片素材（1题、6题）、地图素材（10题）、图表素材（5题、14题）。这就要求学生不但能从文字材料中提取信息，还要能通过分析图片、地图、表格提取信息。

2、题目所用素材及材料题设问式1．右侧漫画反映的是春秋战国时期某学派聚众讲学的场景。该学派的创始人是A．孔子B．老子C．墨子D．韩非6．右侧漫画意在赞扬中国军人顽强战斗要粉碎侵略者“三个月灭亡中国”野心的精神。由此可知，该漫画创作的背景事件应是A．平型关大捷B．淞沪会战C．台儿庄战役D．武汉会战首挫其锋（1937年）

2、题目所用素材及材料题设问方式10．2007年12月3日，德国总理默克尔将一幅长2.4米，宽1.2米，由12张纸拼成的地图（如右图）亲手移交到了美国国会图书馆馆长的手中。在这幅地图上，清晰地标明了美洲的名字“AMERICA”，这被认为是美洲的“出生证”。美洲的“出生”A．发展了奴隶制民主政治B．证明了地圆学说的正确C．源自新航路开辟D．标志着美国诞生

2、题目所用素材及材料题设问方式2024年中考真题

2、题目所用素材及材料题设问方式

2、题目所用素材及材料题设问方式（2）材料题设问方式变化不大，主要还是三大类：据材料指出、概括类;结合所学知识类；结合材料及所学知识类。虽然考试范围有了很大的变化，出题思路变化不大，近几年的中考真题依然是非常有参考价值的，值得让学生做一下的，可以培养学生的解题思路。

复习方案Part02POWERPOINTDESIGN

用好《历史课程标准（2022年版）》明确考点让学生清楚每一课的考点。考查范围涵盖六本书，知识点繁多，课标里没有的内容不复习，专注于课标要求的知识点，精准复习。课标里有而课本里没有的内容也简单讲解，让学生有所了解。

所使用的教材版本最好与学生一致。

用好教辅资料（1）由于考点较多而且在课本里较分散，用课本复习比较费时，第一轮复习就以教辅资料为主。每个单元的知识点已经被整合到一块，可以提高复习速度。因为初三内容上学期刚学完，第一轮复习就不复习初三内容了，计划用两个月时间。（2）关注周年热点，教辅资料上周年热点都有标注，比较方便。（3）每单元最后都附有几个经典题，基本上是中考原题，让学生当堂完成，训练解题思路和方法。

课本是最强资源库1、在用教辅资料的同时要让学生熟悉课本。材料在书外，答案在书中。按规定允许带入考场的只有课本。2、我们使用的教辅资料知识汇总是填空式的，让学生提前翻阅课本完成填空。3、复习过程中，让学生查看课本上对应的图片、地图，把抽象的知识直观化。4、让学生把教辅资料上概括性总结性的东西抄到课本上，便于以后查阅。

帮助学生构建知识体系在复习基础知识过程中要引导学生构建知识体系，主要从知识点的横向联系、纵向联系、因果联系、中外联系四个方面入手。（四个方面不是泾渭分明的）横向联系：比如洋务运动、南北战争、俄国1861年改革、明治维新纵向联系：比如第二次工业革命、一战，凡尔赛—华盛顿体系，经济大危机，二战因果联系：第一次工业革命、印度民族大起义、太平天国运动

抓学生背诵（1）基础知识的背诵是最重要的，在复习过程中也是想方设法让学生去背会、去理解课标要求的内容。比如课堂提问、小组背诵、发些小奖品，本着循序渐进的想法把知识点化繁为简，化整为零印一些以课或单元为单位的填空式的知识点汇总等。主要背诵那些最基础的知识点，比如事件的时间，性质，地位，根本原因，涉及的人物等。那些长篇大段的，一般不要求学生全篇背诵，只背诵其中最有辨识度的内容，比如新中国成立的历史意义中的“中国人民从此站起来了”“开辟了中国历史的新纪元”。这样是为了让学生在分析材料时能通过这些几乎可以和某个历史事件划等号的知识点，准确判断出考的什么。万一遇到答案需要写完整意义的，直接翻书抄。

抓学生背诵（2）让学生主动去学习，去背诵，这是复习过程中最难的，即使采用了多种办法，效果距离预想的目标还是会有不小的差距，这就需要加强学生解题技巧的训练，尽可能去缩小这种差距来提高学生成绩。

加强答题规范和答题技巧的练习（1）答案书写要规范很多学生书写不规范，主要表现为字迹潦草；书写格式不规范，条理不清；不使用学科语言；还有写到规定区域外的。123

加强答题规范和答题