甘肃省中考历史一轮复习课件-+第四单元　民族团结与祖国统一.pptx

讲解册板块三中国现代史(1949年中华人民共和国成立至今)第四单元民族团结与祖国统一

大单元历史时序处添加历史事件对应教材图片，增强直观性，吸引学生注意力。时间轴图文结合

2教材知识夯基础1时序坐标

时序坐标祖国统一民族团结1947年5月20世纪80年代初1984年1992年1997年7月1日1999年12月20日提出“一国两制”构想《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施香港回归澳门回归内蒙古自治区成立达成“九二共识”2008年两岸达成“三通”协议

教材知识夯基础知识点1民族区域自治制度（兰州5年1考）共同繁荣发展2022年版课标：通过民族区域自治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义。民族区域自治制度内涵在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度确立（1）1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度，后被载入宪法（2）1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施

民族区域自治制度地位是我国的一项基本政治制度（兰州2020.13）意义（1）从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利（2）对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义（3）为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础

共同繁荣发展主要措施（1）党和政府在民族地区进行民主改革和社会主义改造（2）加强民族地区的经济建设（3）重视少数民族文化的保护与发展（4）进行西部大开发，修建青藏铁路等；实施兴边富民行动意义使各族人民翻身做主人，迈进了社会主义社会；推动了民族地区经济的发展和人民生活水平的提高；推动了少数民族文化的传承和发展；加强了祖国内地与边疆地区的联系

知识点2“一国两制”（省卷5年1考；兰州5年1考）香港和澳门回归祖国 保持香港、澳门长期繁荣稳定海峡两岸的交往（省卷5年1考；兰州5年1考）2022年版课标：知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。一、“一国两制”香港和澳门回归祖国保持香港、澳门长期繁荣稳定“一国两制”提出进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出“一国两制”的伟大构想

“一国两制”内涵在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变[省卷2021.22（4）；兰州2022.16]意义为实现祖国统一大业指明了方向；促成了香港、澳门回归，有利于保持香港、澳门的长期繁荣稳定；促进了海峡两岸关系的发展

香港和澳门回归祖国史实（1）香港回归：1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立（2）澳门回归：1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权意义标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步

保持香港、澳门长期繁荣稳定措施（1）香港、澳门回归后，中央政府全力支持港澳经济社会发展（2）2020年，全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段（3）中央政府深入推进粤港澳大湾区建设，支持香港、澳门发展经济、改善民生。香港、澳门呈现与内地优势互补、合作共赢，共同发展的良好局面

保持香港、澳门长期繁荣稳定影响（1）香港经济保持较快增长，国际金融、航运、贸易中心地位不断巩固；澳门经济发展水平居全球前列，社会事业迈上新台阶（2）香港、澳门呈现与内地优势互补、合作共赢、共同发展的良好局面

二、海峡两岸的交往基本方针“和平统一、一国两制”的对台基本方针[兰州2020.21（3）]发展史实

意义促进了海峡两岸人员往来和经济、文化交流，有利于增进两岸同胞的了解和感情，有利于推进两岸关系和平发展，为实现祖国统一大业奠定了坚实的基础认识（1）台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分[省卷2021.22（5）]（2）以和平方式实现祖国统一，最符合包括台湾同胞在内的中华民族的整体利益。两岸同胞都要站在历史正确的一边，共同创造祖国完全统一、民族伟大复兴的光荣伟业

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