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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用手按住正在发声的锣,声音会马上停止,这是因为(??)。
A.手挡住了声音??????B.手吸收了声音??????C.锣被按住后停止了振动
2.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米,用一只手压住钢尺的一端,另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长,用同样的力量拨动,钢尺发出的声音越来越(??)。
A.无法确定?????B.高???C.低
3.以下说法中正确的是(??)。
A.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱
B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去
C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐
4.肺活量是(?)的气体。
A.轻轻吹一口气????B.深吸一口气,用力呼出????C.轻吸一口气,慢慢呼出
5.二胡弦绷直后,拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些,再次拉动它,听到发出的声音(???)。
A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低
6.以下(?)状态下,肺活量最小。
A.跑步????B.跳绳????C.睡觉
7.搬运物体时,在下面放上圆木,是为了(??)。
A.增大摩擦力???B.减小摩擦力????C.防止物体损坏
8.在呼吸过程中,肺不仅要摄入氧气,还要将体内代谢出的(??)排出。
A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气
9.我国民间有许多传统的膳食,比如“腊八粥”,其营养成分特点是(??)。
A.营养成分单一?????B.营养成分比较全面?????C.营养有所侧重?????D.营养最齐全
10.下面的食物可以生食的是(??)。
A.猪肉?????B.苹果?????C.大米
二.填空题(共10题,共62分)
1.我们提水,感到水桶对手有向下的(???);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(???),物体都有一个向下的力,这就是(???)。
2.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经,产生了(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
3.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)不能传播音。
4.食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)以及水。
5.取一段山药,滴加几滴碘酒,可以看到山药变蓝了,说明山药中含有(???)。
6.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。
7.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中,这里涉及的发声体分别是(???),(???),(???)。
8.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(???),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(???)来描述。
9.我们在敲击物体振动发声时,轻轻敲击音量就(???),用力敲击音量就(???)。物体振动的快,发出的声音就(???);振动的慢,发出的声音就(???)。
10.把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳朵上,这时会感到听到的声音比平时(???),这说明耳郭的作用是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.月球上没有空气,所以宇航员需要携带无线电设备交流。(??)
2.价格高的食品,营养一定也高。(??)
3.马车依靠马的拉力来行驶。(??)
4.琴弦的粗细不同,振动时发出声音的高低也不同。(??)
5.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。(??)
6.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)
7.用相同的力敲击铝片琴,琴片越短,振动越慢,发出的声音越低。(??)
8.音高和音量没有什么区别。(??)
9.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。(??)
10.呼气时,含有氧气的空气会进入你的肺。(??)
四.连线题(共2题,共15分)
1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。
2.将食物所含营养及相应的作用连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
2.人体有哪些呼吸器官?
3.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
4.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)
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