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新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(??)。
A.人在屋中居,屋在水中游
B.因地制宜,就地取材
C.消耗资源,发展经济
2.尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人(??)的体现。
A.爱好和谐
B.文明素养
C.爱护环境
D.心胸宽广
3.人们对世界认识探索过程中,提出“日心说”的是(??)。
A.伽利略
B.哥白尼
C.麦哲伦
D.达尔文
4.中国没有参加的国际组织是(??)。
A.金砖国家
B.欧洲联盟
C.亚太经济合作组织
5.下列名人中,不善于反思自己的是(??)。
A.纸上谈兵的赵括
B.孔子的学生曾子
C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅
6.“吾日三省吾身”讲的是谁的做法?(??)
A.曾子
B.孔子
C.孟子
D.颜回
7.我们学习了自救自护的知识以后,就能够(??)。
A.完全阻止灾难的到来
B.防止或减轻自己受到的伤害
C.随便去灾难频发的地区玩耍
D.去危险的地方救人
8.地球上正以惊人的速度减少的,不包括(??)。
A.森林
B.湖泊
C.湿地
D.温室气体
9.帮助我们回顾,分析总结过去自我完善的内心活动是(??)。
A.反思
B.学习
10.战争没有给人们带来(??)。
A.痛苦
B.灾难
C.损失
D.和平
二.填空题(共10题,共50分)
1.尊重自己包括(???),自重,自爱和(???)等方面。
2.如果人类不能(?????)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(?????)。
3.为了有效的(?????),实现(?????),世界各国通过(?????),(?????)等方式来限制人类对地球的伤害。我国把(?????)列为基本国策。
4.保护环境是每个人应尽的(???),让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给大海,把清澈留给(???)。
5.正义终将战胜邪恶,(???)终将取代战争。
6.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。
7.反思的(?????)很重要,反思的(?????)更应该记录下来,以便提醒自己。
8.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的努力,全国上下形成减灾(???),共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。
9.古埃及文明发源于(???)。
10.一旦遇到灾害发生,应(???)、随机应变,一切以(???)为重。
三.判断题(共10题,共20分)
1.专门性国际组织都只在某些特定领城开展活动。(??)
2.一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。(??)
3.文化差异可以消除。(??)
4.尊重别人,首先要学会自尊自爱。(?)
5.地球生态环境是目前人类无法人工创造的。(??)
6.生态环境遭到破坏与我无关,我并没有破坏环境。(??)
7.1783年,美国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。(??)
8.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在,延续至今的。(??)
9.当我们犯错误时需要反思,其他时候则不需要。(??)
10.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.连线题。
第二次鸦片战争?????广岛
美国投放原子弹?????萨哈罗夫
前苏联氢弹之父?????1856年
2.各地的不同建筑连一连。
东南亚???????蒙古包
非洲草原??????干栏式房屋
内蒙古草原?????四合院
北京????????牛粪屋
五.简答题(共3题,共20分)
1.简述一件自己宽容他人的事例,分享当时的心理。
2.只有尊重自己,才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现?
3.自然灾害会造成哪些危害?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.材料题(共2题,共25分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟
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