新部编版五年级下册道德与法治期末测试卷（考点提分）.docxVIP

新部编版五年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.维护公共秩序，共建有序生活，错误的说法是（?）。

A.需要我们规范自己的行为做起

B.小学生没有责任劝阻不遵守公共秩序的人

C.离不开国家的支持、法治的保障

2.下列选项中（??）不属于辛亥革命的历史意义。

A.传播了民主共和的理念

B.促进了思想解放

C.推翻了封建帝制

D.真正实现了民族独立

3.家庭生活中可能会出现一些事情，我们应该做的是（??）。

A.不用关心

B.同商议，共承担

4.下列行为属于随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施的行为是（??）。

①高速公路上从车内向外抛物

②在消防通道上停车

③在人行道上摆摊

④在公园里大声喧哗

A.①②③④????B.①②③????C.③④

5.下面关于公益活动的说法正确的是（??）。

A.公益活动与我们每个人息息相关

B.公益活动吃力不讨好，能不去就不去

C.作为一名小学生，参加这样的活动没有必要

6.不属于人们参与公共生活的例子是（??）。

A.看电影

B.逛公园

C.打扫家中卫生

D.参加体育比赛

7.下列哪些行为侵犯了他人合法的公共权益（??）。

A.在消防通道上停车

B.排队买票

C.打扫社区卫生

8.经过我的用心体会，发现家人的爱藏在（??）里。

①唠叨

②鼓励?

③管教

④批评

⑤照顾

A.①②③④??B.①②③⑤??C.①②⑤??D.①②③④⑤

9.下面哪个现象属于良好家风（??）。

A.小明上课迟到了，撒谎说路上堵车耽误了

B.爸爸教育我们要助人为乐，帮助别人，快乐自己

C.小亮做事情总是拖拖拉拉，不求进取

10.你这样做是最棒的（??）。

A.春节爷爷奶奶来我家住，我很不习惯

B.我会给远方打工的父母经常打电话

C.埋怨经常加班的爸爸不陪我玩

二.填空题(共10题，共34分)

1.有些人缺乏（???），过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。

2.我们要从家人的（?????），甚至是（?????）中感受他们的爱。

3.传承和弘扬优秀家风，要从（???）做起，从（???）做起。每个人都可以成为优秀家风的（???）。

4.在培育良好家风方面，（???）为我们做出了榜样。

5.建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互（???）。

6.1959年，西藏最终废除（???），解放了百万农奴和奴隶。

7.人们可以根据现有的（???）和自己的需求，利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富（???）。

8.中华民族历来就有（???）、（???）的传统美德。

9.（?????）年，日本发动了对中国的侵略战争，这一年正是中国旧历（?????）年，史称“（?????）”。

10.中国人民（???）军毅然开赴朝鲜，最终打败了侵略者，（???）了新生的人民共和国，捍卫了世界和平。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当家人意见不一致时，我们要发挥好“润滑剂”作用。（?????）

2.为进一步促进经济的发展，1980年，中央决定设立深圳、广州、汕头、海口四个经济特区。（??）

3.“与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。（??）

4.直到今天，依然有当年被外国侵略者从圆明园掠走的文物还没回归祖国。（??）

5.黄继光、邱少云等志愿军被誉为“最可爱的人”，他们的英雄壮举发生在抗美援朝战争中。（?）

6.和邻居处理好关系也能促进美好社区的建设。（??）

7.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（??）

8.公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。（?）

9.生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。（??）

10.公共生活中，我们要注意自己的言谈举止。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共5题，共37分)

1.红军长征胜利的伟大意义是什么？

2.李阳同学晚上放学回家经过小区门口，发现门口的路灯没有亮，他认为：“路灯不亮是小区物业的事，与我无关”，然后就回家了。

你认为李阳的想法对吗？如果是你，应该怎么做呢？

3.圆明园的毁坏带来了怎样的影响？

4.请你谈谈新中国成立的重要意义。

5.24字核心价值观的内容是什么？

七.辨析题(共1题，共10分)

1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？

判断：（????????）理由：（???