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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.力的单位是牛顿,表示的符号是(??)。
A.F?????B.N?????C.X
2.吸气时,空气经过呼吸器官的顺序是(??)。
A.肺→气管→鼻子或口腔?????B.鼻子或口腔→气管→肺?????C.气管→鼻子或口腔→肺
3.食物经过胃后,会到达(??)。
A.大肠????B.小肠????C.肛门????D.肝
4.用力拉小车,当拉力大到一定程度时,小车开始运动起来;拉力越大,小车(??)。
A.运动越快????B.运动越慢????C.不运动
5.深吸一口气,吹响哨子,肺活量大的人,吹响哨子的时间会(??)。
A.比较长一些?????B.比较短一些?????C.没有变化
6.门齿的作用是(??)。
A.用来切割食物?????B.用来咀嚼食物?????C.用来撕碎食物
二.填空题(共6题,共18分)
1.我们生活在一个充满(???)的世界里,虽然(???)看不见也摸不着,但是我们却总能感觉到它的存在,并能从中获得很多(???)。
2.取一段山药,滴加几滴碘酒,可以看到山药变蓝了,说明山药中含有(???)。
3.声音的传播是以(???)的形式传播的。
4.肺活量是身体发育是否(???)的一个指标。深吸一口气,吹响哨子。肺活量(???)??的人,吹响哨子的时间会比较长一些。
5.内耳中有一个像蜗牛模样的物体,我们称它为(???)。里面充满了液体、布满了神经末梢。
6.我们通常把声音的轻重称为声音的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。(??)
2.我们听到的声音有的强有的弱。(??)
3.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是听小骨。(??)
4.正确刷牙可以预防蛀牙。(??)
5.耳朵是由外耳、中耳两部分构成的。(??)
6.节日燃放的烟花会升到高空中,是利用了反冲力使得烟花上升。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
3.举例说说生活中哪些物体存在能量。
七.综合题(共4题,共32分)
1.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。
以上实验结果说明:
(1)尺子伸出桌面的长度越长,声音就越(???),尺子伸出桌面的长度越短,声音就越(???)。
(2)音高是由物体振动的(???)决定的,物体振动的越快,声音就越(???),物体振动的越慢,声音就越(???)。
2.看图回答问题。
如图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。
A.1号弦发出的声音最强
B.4号弦发出的声音最强
C.4根弦发出的声音一样强
如上图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。
A.1号弦发出的声音最高
B.4号弦发出的声音最高
C.4根弦发出的声音一样高
3.唐代诗人胡令能写过一首诗:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”讲的是一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩晨风了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人,因为他怕声音会吓跑将要上钩的小鱼。此诗表明(???)和(???)可以传声。
鱼在水中能听到岸上的声音,水是怎样传播声音的?
4.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。
(1)通过课堂实验以及观察、比较:运动后,每分钟呼吸次数明显(???),休息3分钟后,逐渐(???)。
(2)呼吸时,奇奇吸入含有(???)的空气,呼出体内产生的(???)。这些气体在呼吸器官(???)中进行交换。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.声音;声音;信息
2.淀粉
3.波
4.健康;大
5.耳蜗
6.强弱
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.声音;声波;振动;信号;大脑
六.简答题
1.人在运动以后呼吸会加快,这是因为运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快。
2.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
3.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。
七.综合题
1.
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