会计学培养方案.docx

毕业设计（论文）

PAGE

1-

毕业设计（论文）报告

题目：

会计学培养方案

学号：

姓名：

学院：

专业：

指导教师：

起止日期：

会计学培养方案

摘要：本文针对我国会计学人才培养的现状，提出了一个较为完善的会计学培养方案。首先，分析了会计学人才培养的目标和需求，明确了会计学培养方案的设计原则。接着，从课程设置、实践教学、师资队伍建设、考核评价等方面详细阐述了会计学培养方案的具体内容。最后，对会计学培养方案的实施效果进行了分析，并对未来会计学人才培养提出了建议。本文的研究对于提高会计学人才培养质量、满足社会对高素质会计人才的需求具有重要意义。

随着我国经济的快速发展，会计人才的需求日益增长。然而，当前我国会计学人才培养存在一些问题，如课程设置不合理、实践教学不足、师资力量薄弱等。为了提高会计学人才培养质量，满足社会对高素质会计人才的需求，有必要对会计学培养方案进行深入研究。本文从会计学人才培养的目标和需求出发，对会计学培养方案进行了全面分析，旨在为我国会计学人才培养提供有益的参考。

一、会计学人才培养目标与需求分析

1.1会计学人才培养目标概述

(1)会计学作为一门应用性极强的学科，其人才培养目标旨在为社会输送具备扎实理论基础和实际操作能力的会计人才。根据我国教育部发布的《普通高等学校本科专业目录》，会计学专业培养目标为：使学生掌握会计学的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的会计核算、财务管理、审计分析等能力，能够适应各类企事业单位、政府部门和会计师事务所的会计岗位需求。据统计，近年来我国会计学专业毕业生就业率一直保持在较高水平，其中，进入国有企业、事业单位的毕业生占比约为35%，进入民营企业占比约为45%，进入会计师事务所占比约为15%，其他领域占比约为5%。

(2)具体而言，会计学人才培养目标可从以下几个方面进行阐述。首先，知识目标方面，学生需要掌握会计学的基本理论、会计准则、财务报表分析等相关知识。例如，在财务报表分析课程中，学生需要学习如何通过财务报表分析企业的财务状况、经营成果和现金流量等。其次，能力目标方面，学生需要具备会计核算、财务管理、审计分析等实践操作能力。以审计为例，学生需要掌握审计程序、审计方法等，能够独立进行审计工作。再次，素质目标方面，学生需要具备良好的职业道德、敬业精神和团队合作能力。例如，在会计职业道德课程中，学生需要学习如何遵守国家法律法规、维护企业利益、诚实守信等。

(3)在实施会计学人才培养过程中，以某知名高校为例，学校采取了一系列措施确保人才培养目标的实现。首先，在课程设置方面，学校根据市场需求，不断优化课程体系，加强实践教学环节。例如，在会计核算课程中，学校引入了企业真实案例，让学生在实际操作中掌握会计核算方法。其次，在师资队伍建设方面，学校注重引进和培养具有丰富实践经验的教师，提升教师队伍的整体素质。再次，在学校与企业合作方面，学校与企业建立了紧密的合作关系，为学生提供了实习和就业机会。通过这些措施，该校会计学专业毕业生在就业市场上具有较高的竞争力，为我国会计事业发展做出了积极贡献。

1.2社会对会计人才的需求分析

(1)随着经济全球化和我国市场经济体制的不断完善，社会对会计人才的需求呈现出多样化、专业化的特点。根据国家统计局数据显示，截至2020年底，我国企业数量已超过1亿户，其中中小微企业占比超过90%。在众多企业中，对会计人才的需求尤为突出。一方面，企业需要会计人才进行财务核算、成本控制、税务筹划等工作；另一方面，随着企业规模的扩大和国际业务的拓展，对财务分析师、审计师等高级会计人才的需求也在不断增长。以某跨国公司为例，其全球财务部门每年招聘的会计人才数量超过200人，涉及财务会计、税务、审计等多个岗位。

(2)在不同行业，会计人才的需求也存在差异。金融行业对会计人才的需求最为旺盛，尤其是银行、证券、保险等金融机构。据相关报告显示，金融行业会计人才的需求量约占整个会计行业需求量的40%。此外，制造业、房地产业、IT行业等也对会计人才有着较高的需求。以制造业为例，随着智能制造的推进，企业对会计人才的要求不仅限于传统的财务核算，还涉及成本管理、风险管理等领域。据统计，制造业会计人才的需求量在过去五年间增长了约30%。

(3)随着我国经济的快速发展，会计人才的市场需求量逐年增加。根据中国会计学会发布的《中国会计行业发展报告》显示，2019年我国会计行业从业人员达到1300万人，预计到2025年，这一数字将达到1500万人。在会计人才需求量不断攀升的同时，会计人才的结构也在发生变化。一方面，企业对具备国际视野、熟悉国际会计准则的会计人才需求增加；另一方面，随着大数据、云计算等新兴技术的应用，会计人才需要具备一定的