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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.许多食盐和沙子混合在一起了，正确的分离方法是（??）。

A.用糖分离????B.用水分离????C.用手检出沙子????D.以上都可以

2.哈尔滨在寒冷的冬天，最常见的降水形式是（??）。

A.雪?????B.雨?????C.冰雹

3.将糖块分别含在嘴里不动；用舌头翻动搅拌；边咬碎，边搅拌，其中溶解得最快的是（??）。

A.含在嘴里不动????B.用舌头翻动搅拌????C.边咬碎边搅拌

4.射钉枪是利用（??）的性质制成的。

A.空气可以被压缩?????B.水会流动?????C.空气会流动

5.生活中，下列仪器也可以测出空气质量的是（??）。

A.精度为0.001克的电子秤?????B.量筒?????C.刻度尺

6.关于空气和水，下列描述正确的是（??）。

A.空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不能改变

B.空气是透明的，而水是彩色的

C.空气是气体，水是液体

二.填空题(共6题，共34分)

1.空气和水都是（???）、无味、透明的、（???）。

2.空气占据（???）,占据空间的大小----（???）可以（???）;空气（???）被压缩、压缩的空气有（???）。

3.请写出三种水能溶解的物质：（???）、（???）、（???）。

4.天气预报今天的气温是10~21℃，这代表当天的最高温是（???），最低温是（???）。

5.在自然界，水是以三种状态存在的,分别是（???）（???）和（???）；水的三态变化是由（???）变化引起的。

6.利用（???），我们可以测量一袋空气的质量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（??）

2.气温计可以用来测量沸水的温度。（??）

3.通常根据一个地方12小时的降水量的多少来区分降雨的等级。（??）

4.植物的根埋在土壤里，所以植物的根不需要空气。（??）

5.只有动物和人呼吸需要空气,植物不需要空气。（??）

6.空气虽然看不见，摸不着，但我们可以感知到空气。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

2.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

3.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

4.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

5.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

七.综合题(共3题，共20分)

1.完善下列表格。

2.科学课后，小明同学想自己制作一个雨量器，于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作，制作如下图：

（1）这个雨量器的刻度条对吗？如果不对，请给他建议。

（2）这个雨量器的刻度条位置对吗？如果不对，请给他建议。

（3）小明还准备了透明胶带，你知道她打算用来做什么？

3.请在下面的天气日历中获取信息，完成问题。?

（1）从日历中，可以发现当天的最高气温是（???），最低气温是（???）。

（2）根据雨量等级表，当天的降水属于（???）（填“大”“中”或“小”）雨。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.无色；有一定的质量

2.空间；体积；变化；可以；弹性

3.食盐；糖；小苏打

4.21℃；10℃

5.液态水；冰；水蒸气；温度

6.天平

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.人吹风扇时，加快了身上汗液的蒸发，而蒸发要吸热，所以降低了人体的温度，人会感到凉快。

2.把糖利用研钵研碎，放入热水中，然后用玻璃棒搅拌。

3.不会，因为空气具有质量，所以其中一个气球被刺破后干瘪的气球的质量就会比充了气的气球的质量小，从而导致细木棍不再平移。

4.用火柴自下而上点燃，熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，且盖灭两次。

5.水加热时会有气泡产生；水沸腾后，水面上方出现白雾，水不停地翻滚，水中有大气泡产生。

七.综合题

1.小于10；50-10