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人教版五年级下册数学期末卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果a×b=c(a,b,c都是不等于0的自然数),那么(??)。
A.a是b的倍数????B.b和c都是a的倍数????C.a和b都是c的因数
2.“4→2”表示2是4的因数,“X→Y”表示(??)。?
A.Y是X的倍数????B.Y是X的因数????C.X是Y的因数
3.把一个图形顺时针旋转(??),又回到了原来的位置。
A.90°??????B.180°??????C.360°
4.下面这个图形运用了(?)原理。??
A.平移??????B.对称??????C.旋转
5.两个不同的质数相乘,积的因数有(??)。??
A.2个??????B.3个??????C.4个?
6.两个质数的和是12,积是35,这两个质数是(?)。
A.3和8?????B.2和9?????C.5和7
二.判断题(共6题,共12分)
1.1升水和1000毫升水一样重。(?)?
2.1是任何自然数(0除外)的因数。(??)
3.熟透的苹果从树上掉下来是平移。??(??)?
4.一个数的最大约数和它的最小倍数相等。(??)
5.公共汽车出站是平移现象,开冰箱门是旋转现象。??(??)
6.两个奇数的积可能是奇数,也可能是偶数。(??)
三.填空题(共6题,共16分)
1.填一填。
72分=(??)时???600kg=(??)t
125cm=(??)dm???35dm2=(??)m2
2.图形在平移和旋转后,(??)发生了变化,(??)不变。图形在放大与缩小后,(??)发生了变化,(??)不变。
3.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了(??)平方分米。
4.在平面内,将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为(??),这个定点称为(??),转动的角为(??)。
5.属于(??)现象;属于(??)现象;(填“平移”或“旋转”)。
6.小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如图的形状,请问:他一定是用(??)个小正方体搭成的。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共13分)
1.实际操作,探究创新
①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.
②将图形B绕O点顺时针旋转90°.
2.
(1)用数对表示出A点和B点的位置,A(???),B(???)。
(2)以A点为中心,将原图逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)以AC所在直线为对称轴,画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。
再将得到的图形向右平移6格,画出移动后的图形。
六.解答题(共6题,共29分)
1.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?
2.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?
3.万家水果批发市场第一天卖出水果吨,比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨?两天共卖出水果多少吨?
4.把40个苹果装在篮子里,每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法?每种装法各需要几个篮子?
5.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?
6.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
6.C
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
三.填空题
1.1.2;0.6;12.5;0.35
2.位置;形状;大小;形状
3.8
4.旋转;旋转中心;旋转角
5.旋转;平移
6.4
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.解:①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C(下图).
②将图形B绕O点顺时针旋转90°(下图绿色部分).
2.(1)(3,4);(5,1)
(2)
(3)
六.解答题
1.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,
如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数;
答:如果甲
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