新教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案（培优）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力，下列说法错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.在前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验

2.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（??）。

A.爆炸????B.结冰????C.泄漏

3.美术课上，小明用纸剪出了很多可爱的小动物，经过这些改变，纸（??）。

A.还是原来的物质

B.已经不是原来的物质了

C.有部分还是原来的物质，有部分已经不是原来的物质了

4.在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（??）。

A.每天的同一时间测量??????B.在室外、向阳、通风的地方测量?????C.在同一地点进行观察记录????

5.图中，气温计上的示数读作（??）。

A.三十八度?????B.摄氏三十八度?????C.三十八摄氏度

6.世界上第一支温度计是著名的科学家（??）发明的。

A.伽利略????B.牛顿????C.爱迪生

7.水沸腾时会发现（??）。

A.水面上很平静?????B.水面上有大气泡?????C.水面上有小气泡

8.下列图中所示的情景中，水沸腾时才会出现的现象是（??）。

A.?????B.?????C.

9.风向可以用（??）来测量。

A.雨量器?????B.风向标?????C.风速仪

10.在做水能溶解食盐的实验中，搅拌棒的作用是（??）。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

二.填空题(共10题，共41分)

1.风速仪，它有（???）个风杯。

2.在一般情况下，水沸腾时的温度是（???）℃，水可结冰的温度是（???）℃，冰可融化的温度是（???）℃。

3.空气的流动会形成（???）。

4.我们可以用（???）称量质量。

5.做“风的模拟实验”时，蜡烛加热后，盒子里面原本的冷空气会（???），空气之间的距离会（???），盒子里就装不下了，就会从圆洞出来，形成了（???）。

6.在设计对比实验时，要设置（???）条件和（???）条件,其中（???）条件只有一个。

7.能把气球吹很大，是因为我们把（???）吹进了气球。

8.红旗不展开为（???）风、红旗半展开为（???）风、红旗全展开为（???）风。

9.降水量可以通过（???）来测量。

10.水沸腾的温度是（???），沸腾过程中水温保持在（???）不变。水变成水蒸气体积会（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.固体有质量，液体有质量，气体也有质量。（??）

2.我们制作雨量器时只要它可以装进水就可以，其它的不用考虑。（??）

3.天空中的云总在不断地变化着。（??）

4.天气预报只播报明天的降雨情况。（??）

5.沙子放入水中后，会沉到水底。（??）

6.测量气温时，我们要把气温计插在泥土中。（??）

7.洗过的衣服晒在阳光下，会干得比较快。（??）

8.气温计可以用来测量沸水的温度。（??）

9.空气是无色、无味的，所以空气不是物质。（??）

10.孔明灯会飞的原理和热气球相同。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共27分)

1.简述热气球的制作方法。

2.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

3.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

4.用气泡图表示空气的特点和作用。

5.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

七.综合题(共3题，共23分)

1.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。

（1）将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。

（2）重复几次实验，同时画下你观察到的现象。

（3）用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

（4）准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。

正确顺序为：（???）。

2.大自然中的海陆风是怎样形成的？看图回答问题。

①白天的