教科版小学三年级上册科学期末测试卷含答案（预热题）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列方法哪种使砂糖能很快溶解。（??）

A.搅拌????B.加热????C.既加热又搅拌

2.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了（??）。

A.空气有重量????B.空气没有重量????C.瓶子发生了变化

3.哪个温度计显示的是水正在结冰时的温度？（??）

A.????B.????C.????D.

4.20℃读作（??）。

A.二十度????B.摄氏二十度????C.二十摄氏度

5.一天上午，小杰就已经测得降水量有13mm。这天的降水等级（??）。

A.是小雨?????B.是中雨?????C.至少是中雨

6.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用的是（??）的特性。

A.空气比水轻????B.空气有一定的体积????C.空气能流动

二.填空题(共6题，共20分)

1.（???）是指一个地方在某一短时间里的冷暖、阴晴、雨雪以及风等（???）情况。

2.风吹来的方向就是（???）。

3.空气占据的空间容易被（???），并具有（???）。

4.用注射器压缩空气，压缩越大，使用的力就越（???）。

5.纤维、羽毛状的云常发生在（???）；大团、堆积的云常发生在（???）。

6.温度通常用（???）来表示，测量温度的仪器叫做（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.土壤、空气、自来水、天然气等都是混合物。（??）

2.当大树摇摆，难以打伞时，应是6级风。（??）

3.百叶箱是用来放置气温计和湿度仪的木箱。（??）

4.石棉网的主要作用是支撑容器。（??）

5.水能溶解食盐、红糖和沙子。（??）

6.风是看不见、摸不着的，但可以通过地面上的物体感知风的大小和方向。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

2.请你再举一个空气占据空间的例子。

3.蜻蜓什么时候会飞得很低？

4.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

5.请简单记录我们今天的天气情况。

七.综合题(共3题，共17分)

1.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

（1）这些水珠此时的状态为___________（选“固态”或“液态”或“气态）;

（2）这些水珠来自于__________（选“室内”或“室外）;

（3）这些水珠是由空气中的水蒸气_________（选“遇冷”或“遇热”）而形成:

（4）由此推断，这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________（选“高”或“低）:

（5）进一步可以推断，夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠，这些水珠会出现在玻璃__________（选“车内侧”或“车外侧”）。

（6）再请推断，吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”，“白气”来自___________（选“棒冰”或“空气”）

2.寒冷的冬季即将来到，懒羊羊开始储藏蔬菜。它把蔬菜运进了自己家的地窖里，可是又担心蔬菜被冻坏，于是请教喜羊羊。喜羊羊想了想，告诉懒羊羊，在地窖里放一桶水就可以避免蔬菜被冻坏。冬季到了,气温急剧下降,有的伙伴放在地窖里的蔬菜已经冻坏了,而懒羊羊储藏的蔬菜果真完好如初。

当地窖内的温度下降到0℃时,桶内的水会发生什么变化?为什么懒羊羊的蔬菜完好如初?请你分析这其中的科学道理。

3.给下面天气预报制作过程排序。

计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，为气象员提供参考。

分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观察仪器收集最近的观察数据。

天气预报制作完成之后，通过电视、广播、报纸、网址、公共显示屏等向社会发布和传播。

气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资料，综合超级计算机做出的数值天气预报的结果，并考虑当地的天气和气候特点，做出预报。

通过天气会商，人工修正数值天气预报。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.天气；天气

2.风向

3.被压缩；弹性

4.大

5.晴天；阴天

6.℃；温度计

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.燃料燃烧使周围空气温度升高，体积变大，热空气比空气轻，在空气中会上升，