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美德少年初中生演讲稿3篇

Speechbyvirtuejuniorhighschoolstudents

演讲人：JinTaiCollege

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美德少年初中生演讲稿3篇

前言：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针

对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进

行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明，具

有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘

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1、篇章1：美德少年初中生演讲稿

2、篇章2：美德少年初中生演讲稿

3、篇章3：美德少年初中生演讲稿

篇章1:美德少年初中生演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我的演讲题目是《讲文明礼仪，做美德少年》。文明礼

仪是我国的传统美德，它已有五千多年的历史了。自古就有

“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代未来的主人，我

时刻警示自己，督促自己成为一个讲究文明礼仪，品德高尚的

小学生。

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在学校里我尊敬老师，团结同学，遵守学校规定。课上

我遵守课堂纪律，认真听讲，积极举手发言。课后独立完成作

业，我还去帮助一些有困难的同学。平时主动维护

校园环境卫生，见到老师、同学总是热情地打招呼。出

黑板报是我们班级共同的责任，它可是一个班级荣誉的象征。

为此，我主动向班主任请求——负责每一期的黑板报。要知道，

做事有头有绪，可是我的闪光点。

记得一次出黑板报比赛，由于是新分的班，我们互不了

解，工作也就很难开展。但是在我的调配下，出黑板报的工作

顺利进行着：首先，我们设计板块，并且在草稿纸上把最后的

构思呈现出来。接着，我们选择图样，想到了符合主题的图画，

就提出来征求大家的意见。好不容易设计好了图画，我们便开

始动手操作了。但为了板报的美观，也为了这项工作的有序进

行，我事先了解了本班同学的特长，然后再分工合作。这套方

案一出来，板报就一气呵成了。而且还获得年级第一，我又一

次尝到了收获的喜悦。

生活中我遵守社会公德，乐于助人。邻居都夸我十分懂

事。

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有一次，我从张家港回来，玩得筋疲力尽，两脚发软，

都打哈欠了。好不容易抢来一个座位，可我刚入座，就有一位

白发苍苍，手举拐杖的老太太上车。我想：如果来个急刹车，

老太太这把年纪，摔了怎么办。我便把座位让给了老人家。老

太太向我投来赞许的目光。

在家里，我会做一些力所能及的事情如：拖地、扫地、

洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时，我会给他们敲敲背、松松肩，

送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。

我就是这样严格要求自己处处讲文明，做同学们的表率。

今天我有信心在这里参加美德少年的竞选，希望大家投我一票。

篇章2:美德少年初中生演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】

亲爱的老师、同学们：

大家好。今天我演讲的题目是《传统驻我心，美德入我

魂》。

祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。学校是

和-谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天

向上；虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结

友爱，互相帮助；帮助别人，快乐自己”，是每个少年时刻不

忘的誓言。

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这不觉让我想起了孔融让梨的故事。

孔融小时候聪明好学，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4

岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节。

一天，父亲买了一些梨子，特地拣了一个的梨子给孔融。

孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子。他说：“我年纪小，

应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜，

又问：那弟弟也比你小啊？孔融说弟弟比我小，我也应该

让给他。从此，孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一

直流传下来，成了一个给予比接受更快乐的美德少年。