汉语国际教育”《对外汉语课堂教学法(二)》网课测试题答案3完整版724260242.pdf

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她

北京语言大学智慧树知到“汉语国际教育”《对外汉语课5.“指--指头--手指头”反映了汉语词汇的连锁性。()

A.错误

B.正确

堂教学法（二）》网课测试题答案

6.“花--兰花、荷花、菊花”反映了汉语词汇的可塑性

A、错误

（图片大小可自由调整）B、正确

正确答案：A

第1卷

7.词义的性质有()

A.概括性

B.模糊性

C.社会性

D.民族性

一.综合考核(共15题)

8.对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是()

1.词义的附加意义有()。A.不详细介绍语法理论知识，突出语言运用规则和规则的使用条件

A.形象色彩B.既重视语言结构形式的描写，也注意与语义、语用的结合

B.感情色彩C.对语法不需作全面系统的介绍，而是从交际需要出发选择语法项目，不强调系统全面

C.态度色彩D.对语言规则的归纳要简明、易懂，尽量形式化、格式化，能举一反三

D.语体色彩E.不引导学生分析语法，而是引导学生应用语法去运用语言、使用语言

2.中高级阶段教材选词所存在的问题有9.一般来说，语素义不能完全表示词义。()

A、词语超纲现象较严重A.错误

B、缺乏实用性B.正确

C、词语重现率低

D、注重实用性10.简称式构词即将词组简称成一个词，是汉语单音节化的结果。()

A.错误

正确答案：ABC