教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷（达标题）word版.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的音符中，（??）是最高音。

A.6??????B.7??????C.i

2.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（?）。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.声音的强弱和高低都不同

3.声音在下列哪种物质中传播是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头

4.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（??）。

A.使二胡发出不同的声音????B.获得更大的音高????C.阻止琴弦振动发音

5.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁

6.流水的声音是由（??）产生的。

A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动

7.拨动（??）的声音最强。

A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺

8.向暖水瓶中倒水时，声音会随水位的上升（?）。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不会改变

9.声音在（??）传播速度最快。

A.固体????B.液体???C.气体

10.一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明（??）。

A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高

二.填空题(共10题，共34分)

1.在车站、菜市场等地经常会听到（???）的声音。

2.当钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都在（???）。

3.声音是由物体（???）产生的，可以在（???）、（???）、（???）中传播。

4.声音的强弱可以用（???）来描述。

5.声音是以（???）的形式传播，当（???）遇到物体时，会使物体产生振动。

6.（???）可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。

7.声音的强弱与物体的振动（???）有关，声音的高低与物体振动的（???）有关。改变物质的粗细可以改变声音的（???）。

8.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是（???）。

9.用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在（???）。

10.我们能够发出声音，主要依赖喉咙里的（???）。它越紧发出的声音越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音的高低用音量来描述。（??）

2.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。（??）

3.用相同的力敲击铝片琴，琴片越短，振动越慢，发出的声音越低。（??）

4.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。（?）

5.琴弦振动部分越长，声音越低；振动部分越短，声音越高。（??）

6.风声是自然界发出的声音。（?）

7.耳郭会振动，所以我们能听到声音。（??）

8.制作的乐器只要能发出声音就行了。（??）

9.音量可以用来描述声音的强弱。??（?）

10.音乐家贝多芬失聪后，用木棒“听”音乐，这说明了木棒也能传播声音。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

2.为什么说“一个巴掌拍不响”？

3.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

4.为什么女生的音高比男生高？

5.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

七.材料题(共1题，共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？

八.综合题(共3题，共22分)

1.将下列声音现象按要求分类。

①汽车刹车声??????②打桩机发出的声音??

③商场噪声???????④车间车床声??

⑤飞机轰鸣声??????⑥市场上的叫卖声??

⑦火车驶过的呼啸声????⑧轮船汽笛声

⑨混凝土搅拌机发出的声音??⑩公共娱乐场所的喧哗声

打架斗殴声

生活噪声：（???）

交通噪声：（???）

工业噪声：（???）

建筑施工噪声：（???）

2.小明做“研究尺子的音高