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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.加热食盐水最终食盐会(??)。
A.和水一起蒸发掉?????B.不会蒸发留在杯底?????C.会蒸发掉一部分
2.体积的单位是(??)。
A.千克?????B.公斤?????C.毫升
3.有一杯水温度是45℃,周围环境的气温是25℃,4小时后,这杯水的温度可能是(??)℃左右。
A.15?????B.25?????C.45?????D.60
4.热气球通过(??)的方式下降。
A.持续加热空气?????B.将热空气放出,让冷空气进人?????C.刺破气球
5.测量气温需要用到的仪器是(??)。
A.酒精灯?????B.气温计?????C.天平
6.关于天气预报的制作过程的描述正确的是(??)。
A.数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一天气会商一发布天气预报
B.数据收集一天气会商数值天气预报一气象员做出预报一发布天气顸报
C.天气会商一数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一发布天气预报
二.填空题(共6题,共24分)
1.石头和空气比较,都会占据空间,但是石头占据的空间(???)改变,空气占据的空间(???)改变。(填“会”或“不会”)
2.100毫升水中大约能够溶解(???)克食盐。
3.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种形态,水的三态之间(???)相互转化,引起水的三态变化的原因是(???)。
4.充满气的气球可被拧成不同的形状,原因是空气(???)。
5.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是(???)的。
6.空气和水都是(???)、无味、透明的、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气是无色、无味、透明的,没有固定体积。(??)
2.风速的等级只能用风速仪来测定。(??)
3.风的形成与塑料薄膜有关。(??)
4.现在的科技比较发达,所有天气变化的客观规律都被人类认识和掌握了。(??)
5.一定要先了解酒精灯使用的注意事项后再使用。(??)
6.妈妈在炒菜时,其他房间也能闻到香味,说明空气在流动。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.孔明灯为什么会升上高空?
2.为什么空气比较容易被压缩或者扩张,而水则很难被压缩或者扩张?
3.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?
4.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
5.用气泡图表示空气的特点和作用。
七.综合题(共3题,共26分)
1.如图,瓶中装了半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。
(1)如果从B管往里面吹气,会产生什么现象?
(2)如果从A管往里面吹气,会产生什么现象?
2.在水单元我们曾做过很多实验,请仔细读题,回答下列间题。
1.我们在实验中收集的浓盐水,杯子的底部还有未溶解的食盐,我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。
A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水
2.如果杯中的水全部蒸发,原先溶解在水中的食盐会怎样呢?为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。
3.使用酒精灯加热时,我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。
4.加热完后,小明发现容器中有白色颗粒,他通过使用放大镜观察,并与原来的食盐颗粒进行比较,认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗?为什么?
5.通过这个实验,我们发现:__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。
3.根据一天中同一地点不同时间的气温变化柱状图,填写表格并从中获得信息。
1.根据柱状图填写表格。
2.你从图中得到什么信息?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.不会;会
2.36
3.固态;液态;气态;可以;温度
4.没有固定的形状
5.相同
6.无色;有一定的质量
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.答:因为孔明灯下面挂着燃料,能不断给空气加热。
2.空气颗粒之间的间隙大,所以容易被压缩或者扩张。水颗粒之间的间隙小,所以很难被压缩或者扩张。
3.冰会慢慢融化
4.在炎热的夏天,向晒得发烫的地面上洒一些水,水蒸发得很快,
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