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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小明收集全国四个城市在某天的气温和降水量数据,如下表。
这一天,下雪的城市是(??)。
A.城市一????B.城市二????C.城市三????D.城市四
2.下图是某一天中三个城镇的气温和降水量记录表。分析数据后,下雪的城镇是(??)。
A.城镇甲?????B.城镇乙?????C.城镇丙
3.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解(??)。
A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,观察哪杯溶解得快
C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快
4.如图所示,将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是(??)。
A.气球可以被吹大到整个瓶子?????B.气球不能被吹大?????C.气球只能被吹大到一定程度
5.下列物质能在水中溶解的是(??)。
A.小石子????B.铁块????C.食盐
6.冬天观察到河水结冰了,那天的温度可能是(??)。
A.5℃????B.1℃;????C.-4℃
二.填空题(共6题,共20分)
1.测量水温时,手应该拿在温度计的(???),等到(???)停止上升或下降后,再读数;读数时,视线要与温度计的液面保持(???)。
2.风向是指风(???)的方向。
3.空气受热就会(???)。
4.乌鸦喝水的故事中,小石头占据了原本(???)的空间,水上升占据了原本(???)的空间。
5.我们可以通过(???)来去除食盐水中的沙子:也可以用(???)的方法获取食盐水中的食盐。
6.(???)是液态的水,没有一定的形状和体积,存在于空气中。
三.判断题(共6题,共12分)
1.测量气温要定好时间和地点,在阳光下测量最准确。(??)
2.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。(??)
3.气温是不会变化的。(??)
4.蒲福风力等级表中,“叶动红旗展”描述的是2级风。(??)
5.空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。(??)
6.温度是观察和记录天气的重要内容。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。
????液体??气体??固体
书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共31分)
1.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)
2.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?
3.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?
4.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
5.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。
七.综合题(共3题,共19分)
1.写一写,画一画。
2.结合对联,回答问题。
杯中冰水,水结冰冰温未降;盘内水冰,冰化水水温不升。
(1)对联中出现的是(?????)和(?????)的混合物。
(2)反映的规律是(?????)。
3.仔细阅读以下“某月气温柱状图”,并回答问题。
1.该月的气温范围是(??)。
2.从图中可以发现本月气温(??)。
A.炎热???B.舒适????C.寒冷
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.上部;液面;水平
2.吹来
3.上升
4.水;空气
5.过滤;蒸发
6.水蒸气
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.用勺子搅拌;回锅里再加热。
2.搅拌、碾碎、加热
3.答:纸巾不会湿,原因是杯子里有空气,空气会占据空间。
4.挂笔套的一端会翘起来,因为空气有一定的质量。
5.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态,属于状态变化。
七.综合题
1.;;多云;雨;雪
2.冰;水;冰水混合物的温度保持不变
3.1.20~30摄氏度;2
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