第34讲：三角形中最值与范围（原卷版）-2025年高考数学必刷题5000题.pdf

34第讲三角形中最值与范围

知识梳理

1、在解三角形专题中，求其“范围与最值”的问题，一直都是这部分内容的重点、难点．解决

这类问题，通常有下列五种解题技巧：

(1)利用基本不等式求范围或最值；

(2)利用三角函数求范围或最值；

(3)利用三角形中的不等关系求范围或最值；

(4)根据三角形解的个数求范围或最值；

(5)利用二次函数求范围或最值．

要建立所求量(式子)与已知角或边的关系，然后把角或边作为自变量，所求量(式子)的值作

为函数值，转化为函数关系，将原问题转化为求函数的值域问题．这里要利用条件中的范围

限制，以及三角形自身范围限制，要尽量把角或边的范围(也就是函数的定义域)找完善，避

免结果的范围过大．

2、解三角形中的范围与最值问题常见题型：

(1)求角的最值；

(2)求边和周长的最值及范围；

(3)求面积的最值和范围．必考题型全归纳

1题型一：周长问题

1462(2024·贵州贵阳·校联考模拟预测)记△ABC内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且

222

a+b-cacosB+bcosA=abc．



(1)求C；

(2)若△ABC为锐角三角形，c=2，求△ABC周长范围．

1463(2024·甘肃武威·高三武威第六中学校考阶段练习)在锐角△ABC中，a=23，(2b-c)

cosA=acosC，

(1)求角A；

(2)求△ABC的周长l的范围.

2B+C

1464(2024·全国·高三专题练习)在①2S=3AB⋅AC；②2cos2=1+cos2A；③c=

3asinC-ccosA；在这三个条件中任选一个，补充在下面问题中，并作答．

在锐角△ABC中，内角A、B、C，的对边分别是a、b、c，且

(1)求角A的大小；

(2)若a=3，求△ABC周长的范围．

1465(2024·全国·模拟预测)在锐角△ABC中，三个内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且

c-b=acosB-bcosA.

(1)求角A的大小；

(2)若a=1，求△ABC周长的范围.

第272页共1043页

1466(2024·陕西西安·高三西安中学校考阶段练习)△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，

b，c且满足a=2，acosB=2c-bcosA．



(1)求角A的大小；

(2)求△ABC周长的范围．

2题型二：面积问题

1467(2024·全国·模拟预测)已知在锐角△ABC中，内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且



m=2sinx,3，n=cosx,cos2x，fx=m⋅n，fB+C=0．



(1)求角A的值；

(2)若b=1，求△ABC面积的范围．

1468(2024·江苏南通·统考模拟预测)如图，某植物园内有一块圆形区域，在其内接四边形

ABCD内种植了两种花卉，其中△ABD区域内种植兰花，△BCD区域内种植丁香花，对

角线BD是一条观赏小道．测量可知边界AB=60m，BC=20m，AD=CD=40m．

(1)求观赏小道BD的长及种植区域ABCD的面积；

(2)因地理条件限制，种植丁香花的边界BC，CD不能变更，而边界AB，AD可以调整，

使得种植兰花的面积有所增加，请在BAD上设计一点P，使得种植区域改造后的新区域

(四边形PBCD)的面积