部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷精品（满分必刷）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面情境中，你认为正确的是：（??）。

A.“爸爸，这个药苦死了。我不吃！”

B.“妈妈，我不吃炒鸡蛋。”

C.“回家晚了，父母会担心。”

2.（??）是主动承担家务的做法。

A.自己的袜子自己洗

B.爸爸扫地，我看电视

C.妈妈给我洗校服，我出去玩

3.在学校运动会上，我们应该（?）。

A.只为自己班的同学加油

B.不仅为自己班的同学加油喝彩也为别的班同学加油

4.下面关于班规的制定方法，大家各抒己见，你同意谁的说法？（??）

A.班规应该告诉我们正确的做法，而不是不准干这，不准干那的要求。

B.修改班规，班干部讨论后修改就可以了。

C.制定班规后，不能随意更改。

5.关于给家里出些“好点子”，下列说法正确的是（??）。

A.我们还小，想不到什么好点子

B.大人会想办法，不用我操心

C.我可以出主意，为家庭作贡献

D.我们家很好，不需要出点子

6.（??）是班规的制定者，也应该是班规的守护者。

A.老师

B.优秀的学生

C.班集体所有成员

二.填空题(共6题，共18分)

1.作为家庭中的一员，要用自己的（???）和（???）为家庭作贡献。

2.班级与班级之间既有（???）也有（???）。

3.父母在农家里的（???），我们可以看得到。

4.（???）之间相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

5.我和班里的同学在一起学习已经（???）年多了，在这期间留下了许多（???）的回忆。

6.只要我们愿意尝试，乐于（???），一定能成为“家务小能手”！

三.判断题(共6题，共12分)

1.做完作业，我会自觉整理书桌。??（??）

2.父母在家里的辛劳，我们可以看得到。?（??）

3.在设计班徽时，应该征求大家的意见。（??）

4.吃饭注意营养搭配，不挑食不偏食。??（??）

5.没有规矩，不成方圆。（??）

6.爸爸妈妈回来晚了，我先做好饭菜，让他们吃现成饭。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共24分)

1.关于“合作”的名言警句，你知道哪些？（至少写出三条）

2.班里经常有人做的事情有哪些？

3.做家务有哪些好处？至少写四条。

4.“沙发里的土豆”是一种不健康的生活方式。所以我们要关掉电视，打开生活，比如可以去做一些力所能及的家务活。列举这学期你学会做的家务活（写出三种）。

5.说说你现在上课的教室和用的课本是什么样子的，然后再和图片上的教室和课本对比一下，你感受到的是什么？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共17分)

1.下面是制定班规时应注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。

（??）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

（??）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。

（??）每条班规都应由大家表决通过。

（??）要有纠正违反班规行为的办法。

（??）要有班规修订办法。

2.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.创意；行动

2.合作；竞争

3.辛劳

4.家人

5.3；美好

6.学习

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.众人拾柴火焰高；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；三个臭皮匠，赛过诸葛亮。

2.擦桌椅、擦窗户、拖地、倒垃圾、……

3.可以增进对父母的理解；可以形成良好的劳动态度；有助于形