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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物品中,不能用于大致测量一袋空气的质量的是(??)。
A.回形针????B.绿豆????C.西瓜
2.用手轻轻按压吹大的气球,会有鼓鼓的感觉,这说明(??)。
A.空气占据了气球内部的空间?????B.空气会流动?????C.空气是透明的
3.今在下了暴雨,我知道降水量是在(??)毫米之间。
A.10.0至24.9?????B.25.0至49.9?????C.50.0至99.9
4.下列选项中,(??)能让我们感知空气的存在。
A.看一看?????B.扇一扇?????C.闻一闻
5.水在加热过程中,达到(??)就沸腾了。
A.0℃?????B.100℃?????C.80℃
6.下列物品,能够将铁屑和木屑顺利分开的是(??)。
A.漏斗?????B.酒精灯?????C.筛子?????D.磁铁
二.填空题(共6题,共20分)
1.沙子和面粉能用(???)方法从水中分离出来。
2.放在阳光下的冰块会慢慢地(???),向周围(???)热量。
3.为了准确地知道某一时间段的气温,我们可以用(???)进行测量。
4.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
5.空气占据空间,空气占据空间的大小是可以(???)的。
6.测量降水量多少的装置叫(???),降水量一般以(???)为单位计量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.地球被一层厚厚的大气包围着。(??)
2.特别多、特别厚的云预示着今天会是一个大晴天。(??)
3.当物质和水形成饱和溶液时,物质不再溶解于水。(??)
4.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。(??)
5.同一地点不同时间的天气也可能不一样。(??)
6.国旗飘向北方,说明这个时候吹的是南风。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列实验与对应的结果进行连线。
加水
加热???????能加快溶解
搅拌???????不能加快溶解
把物体切碎
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共28分)
1.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)
2.怎样做一个简易的雨量器呢?
3.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
4.气象学家对云进行描述时,通常分为哪三类?
5.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?
七.综合题(共3题,共26分)
1.我们在做水结冰的实验时,在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。
(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了(???)温度。[填“升高”或“降低”]
(2)我们发现,水在(???)℃时开始结冰。?
(3)水结冰是液态的水(???)成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]
(4)通过实验,我们知道了液态的水在(???)时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]
2.如图所示,优优回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空气的性质。
1.优优将透明玻璃杯盖住浮在水面的乒乓球,竖直地倒扣到容器底部,请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其中的原因。
2.在观察到(1)的现象之后,优优又将玻璃杯稍微倾斜了一点,此时,她又能观察到什么现象?请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其中的原因。
3.下列现象中涉及的空气性质与优优所做的实验涉及的性质相同的是(??)。
A.热气球升空????B.教室里充满空气????C.风的形成
3.用纸紧塞在一只玻璃杯的底部,然后将杯子倒着直立地压入盛满水的玻璃槽里(如图),过了一会儿再把玻璃杯竖直地拿出水面,这时你会发现什么?并说出其中的科学道理。
发现的现象:(???)
科学道理:(???)
如果将玻璃杯重新压人水底,把杯子慢慢倾斜,我们能看到的现象又会是(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.B
6.D
二.填空题
1.过滤
2.变小;吸收
3.气温计
4.过滤;蒸发;不能
5.改变的
6.雨量器;毫升
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.4;10;15
六.简答题
1.用勺子搅拌;回锅里再加热。
2.①选一个
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