部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷附答案【a卷】.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列行为不正确的是（??）。

A.我和邻家小伙伴一起学习、玩耍，亲如兄弟姐妹。

B.小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。

C.小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了。

D.小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上。

2.帮助别人的做法正确的是（??）。

A.小矮子，我来帮你拿吧

B.看你走路难受，我给你打饭吧

C.下雨了，小明把雨伞借小军

D.我帮你做完了我们快点回家

3.路灯坏了，向（??）部门反映。

A.质量监督

B.城市建设管理

C.车辆管理

4.下列行为（??），是我善待“朋友”——公共设施的表现。

A.我用弹弓护或石头砸路灯

B.在公园躺椅上刻上我的名字

C.路旁新栽的小树歪了，我把它扶正

5.下列选项中不正确的是（??）。

A.公共设施给我们生活带来方便

B.公共设施是供大家共同使用的

C.公共设施可以占为己有

6.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施，处（??）。

A.五日以下拘留

B.五百元以上罚款

C.五日以上十日以下拘留

7.无人监督时，我会（??）。

A.遵守规则

B.破坏规则

C.无视规则

8.要想正确地帮助别人，应该（??）。

A.先了解对方背景

B.不要主动帮助别人

C.不要求回报

9.小芳同学得到远方好心人的资助，她可以用（）的方式表示感谢。

A.送花

B.写信

C.拥抱

10.不属于公共设施的是（??）。

A.我的手机

B.学校的垃圾桶

C.家门口街道路灯

二.填空题(共10题，共34分)

1.公用电话坏了，打（?????）维修；路上的窨井盖不见了，打（?????）报警。

2.年满（???）周岁才能骑车上街。

3.我们经常在小区、（???）、（???）、街头等地方看到公共设施。

4.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找（?????）；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会（?????）。

5.不同的条件下，每种交通工具各有各的优势。人们可以根据（???）选择不同的交通工具。

6.公共设施对我们非常重要，我们要（?????）它们。

7.游戏中有（?????），生活中也处处有规则。

8.我们在（?????）和（?????）他人时，要用心了解他人的需要。

9.精彩的游戏中有规则，生活处处也有（???），每种规则都有它的作用，人人都应该自觉（???）。

10.公共设施是我们的好朋友，我们应该（???）它们，有的人却（???）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.关爱就在我们身边。（??）

2.雷锋叔叔是一位乐于助人的模范，是我们学习的榜样。（?）

3.无人监督的时候，我就把垃圾随手扔地上。（??）

4.帮助别人的同时更要尊重别人。（?）

5.村边的路灯和垃圾桶都属于公共设施。（?）

6.自来水管道坏了不能告诉物业，以免多交水费。（??）

7.我们小区里有专门的保洁阿姨，随意扔垃圾也没关系。（?）

8.无人监督的时候，我们也可以不守规则。（?）

9.不主动爱护公共设施的人，说明其素质不好。（?）

10.下雨了，我们和同学同撑一把伞回家。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.如果公共设施受损，你会怎么做？

公用电话坏了??????找小区物业管理公司维修

路上的窨井盖不见了????打112维修

路灯坏了???????向城市建设管理部门反映

小区健身器材坏了?????打110报警

五.简答题(共6题，共47分)

1.学校生活中的规则有哪些?

2.小军骑车在马路上看到一位老人摔倒了，他很想上去搀扶老人，但又怕被别人误解是他撞到的。假如你是小军该怎么办？

3.什么是公共设施？它们有什么作用？

4.帮助他人要注意些什么？

5.如果没有公共设施，我们的生活会怎么样？

6.说一说，你得到过别人什么关心或帮助？你当时有何感受呢？

六.综合题(共2题，共15分)

1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。

2.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？

（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。

（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”

（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.B

4.C

5.C

6.A

7.A

8.C