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人教版五年级下册数学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.两个不同的质数相乘,积的因数有(??)。??
A.2个??????B.3个??????C.4个?
2.自然数(0除外)按因数的个数分,可以分为(?)。
A.奇数和偶数????B.质数和合数????C.质数、合数和1
3.下面说法中正确的是(?)。?
A.所有的质数中,一个偶数都没有??B.合数中既有偶数又有奇数??C.所有的偶数都是合数
4.63可以化成质数(?)的乘积。?
A.7和9????B.3和21????C.3和7
5.数一数,左图中有(??)个。
A.5?????B.6?????C.7
6.如果a表示自然数,那么下面一定可以表示偶数的是(??)??
A.a+1?????B.a+2?????C.2a
二.判断题(共6题,共12分)
1.一根绳用去了全长的,还剩米,则用去的和剩下的一样长。(??)
2.9的全部倍数是:9,18,27,36,45,54,63,72,81。(??)
3.小红在体育课上练习转向,向左转是顺时针方向,向右转是逆时针方向。??(?)?
4.把6的倍数按照从最小的一个开始排列起来有12、18、24、30……。(??)
5.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。(??)
6.乘坐摩天轮是平移现象。??(?)
三.填空题(共6题,共28分)
1.生活中的旋转现象大致有两大类:一类是(???);另一类则是(???)。
2.9角=(??)元(填分数)=(??)元。
3.比较大小。
1650000(??)165万????53万(??)??5万米(??)50000米
92万(??)2509000???6309607(??)6309608???20升(??)200毫升
4.棱长1厘米的小正方体至少需要(??)个可拼成一个较大的正方体。需要(??)个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成(??)米。
5.填一填。
①指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到“(??)”。
②指针从“1”绕点O顺时针旋转(??)°到“5”。
③指针从“6”绕点O逆时针旋转90°到“(??)”。
④指针从“9”绕点O逆时针旋转(??)°到“7”。
6.
(1)①号图形绕C点顺时针方向旋转90°得到(???)号图形。
(2)①号图形绕C点(???)时针方向旋转了(???)°得到了③号图形。
(3)画出③号图形绕C点逆时针旋转90°后的图形。
(4)画出图中长方形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共14分)
1.实际操作,探究创新
①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.
②将图形B绕O点顺时针旋转90°.
2.认真观察,细心操作
(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向(???)平移(???)格,再向(???)平移(???)格。
(2)把三角形绕点A逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)画出右边图形的全部对称轴。
六.解答题(共6题,共31分)
1.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?
2.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?
3.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)
4.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?
5.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.
6.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图:。
她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.C
6.C
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.物体的旋转运动;由某一基本图形通过旋转而形成的图案
2.;0.9
3.=;<;=;<;<;>
4.8;1000;10
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