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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列特征不属于空气的是(??)。
A.看不见????B.没有颜色????C.很重
2.下列物品中,没有利用热空气会上升原理的是(??)。
A.孔明灯????B.热气球????C.风筝
3.分类是科学研究中经常使用的方法,下列分类结果正确的是(??)。
A.云、雨、雾、露、霜都是水的液态
B.无色、无味、透明都是空气的特点
C.盐、味精、沙子都是可以溶解在水中
4.以下形状的透明容器适合让小明用来做雨量器的是(??)。
A.????B.????C.
5.用于测量空气质量的仪器是(??)。
A.蒸发皿?????B.搅拌棒?????C.天平
6.关于空气的表述,不正确的是(??)。
A.空气像水一样能流动????B.空气没有气味,没有颜色????C.空气有一定的形状
二.填空题(共6题,共43分)
1.堵住空注射器的管口,用力向下压活塞或用力向上托动活塞,活塞会(???)(填“运动”或“保持不动”)。这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化,即可以被(???)(填“压缩”或“缩小”)或者被(???)(填“扩张”或“拉伸”)。
2.用湿布擦黑板,过会儿水干了,这是(???)现象。
3.测量水温的方法:手拿温度计的(???),将温度计(???)水中,不能碰到容器的(???),视线与温度计液面(???),在液面不再(???)或(???)时读数,读数时温度计不能离开(???)。
4.沸腾是水(???)超过一定温度时发生的剧烈的(???),沸腾过程中水的温度(???)。
5.测量水温时,手应该拿在温度计的(???),等到(???)停止上升或下降后,再读数;读数时,视线要与温度计的液面保持(???)。
6.慧眼读图。
读作:(???)写作:(???)
读作:(???)写作:(???)
读作:(???)写作:(???)
三.判断题(共6题,共12分)
1.夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。(??)
2.为了更好地认识天气,我们使用网状图来研究天气。(??)
3.测量气温应该定时定点,最好在阳光下测量。(??)
4.冰是固态的水,雪是液态的水。(?)
5.被风吹起来的塑料袋里什么都没有。(??)
6.冰块会沉在水里。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。
方法步骤?????????目的和效果
将混合物放入杯中,加水,搅拌???减少浓盐水中的水分
用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中
将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共26分)
1.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?
2.人们利用空气可以做哪些事情?
3.请说一说你了解的降水的形式。
4.测量降雨量要注意什么?
5.物质在水中为什么不能无限溶解?
七.综合题(共3题,共26分)
1.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。
(1)取一个结冰的试管,在(???)处做上标记,这样做的目的是(???)。??
(2)把试管浸在热水里,观察冰融化的现象是(???)。
(3)在冰完全融化后,在水面处做上标记,这样做的目的是(???)。
(4)比较冰和水的体积,我们发现(???)。
2.乘坐公共汽车时,会发现紧闭的车窗内侧有很多雾气,请根据学过的知识进行了思考。
(1)这些雾气此时的状态为__________态(填“固”“液”或“气”)。它们来自于__________(填“车内”或“车外,是由空气中的__________遇冷形成的。
(2)由此推断,公共汽车外温度比车内更__________(填“冷”或“热”)。
(3)进一步可以推断,夏季的早上,在空调房的玻璃窗上也会出现水珠,这些水珠会出现在玻璃窗的__________(填“内侧”或“外侧”。
(4)下面有事例与上述事例属同种现象的是(______)和(______)。
A.加在饮料中的冰块化成水
B.夏天的清晨,河面上会出现雾气
C.寒冷的冬天冰冻的衣服会变干
D.夏天,揭开冰棒纸看见冒“白气”
3.你能比较水和冰的相同点和不同点吗?
相同点:
不同点:
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.运动;压缩;扩张
2.蒸发
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