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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在做蒸发食盐水的实验中(??)。
A.水完全蒸发后熄灭酒精灯????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯????C.水恰好蒸发完全时熄灭酒精灯
2.能加快红糖溶解的方法(??)。
A.加入更多的水?????B.用勺子搅拌?????C.加入更多的红糖
3.下列关于空气和水的描述,正确的是(??)。
A.空气没有质量,水有质量????B.空气可以流动,水也可以流动????C.空气是无味的,水是有点甜的
4.下列各组物质都能溶解在水中的是(??)。
A.味精、沙子?????B.碱、洗手液?????C.面粉、砂糖
5.如果实验时,不小心把点燃的酒精灯弄翻了,下列做法错误的是(??)。
A.马上跑开,怕烧到自己???B.用湿抹布扑灭???C.用沙土扑灭
6.空气的颜色是(??)。
A.透明的????B.无色的????C.白色的
二.填空题(共6题,共30分)
1.烧水时的“白汽”是水受热产生的(???)遇冷变成看得见的小水滴。
2.物体可以分为固体(???)、(???)和(???)三种类型。水是(???);石头和沙是(???);空气是(???)。
3.水的状态是液态的,冰、雪是(???)的水、水蒸气是(???)的水。
4.测量温度的仪器叫做(???)。
5.充满气的气球可被拧成不同的形状,原因是空气(???)。
6.水的温度下降到(???)°C时,开始结冰,此时水由(???)态变成(???)态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在一般情况下,水是白色的。(?)
2.食盐在热水中比在冷水中溶解快。(??)
3.熄灭酒精灯时用灯盖灭火。(??)
4.空气会流动,流动的空气形成了风。(??)
5.实验中,万一有酒精在灯外燃烧,不要惊慌,用水扑灭。(??)
6.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线魔方
瓦块??????固体
食用油
砖头??????气体
空气
酱油??????液体
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共32分)
1.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
3.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
4.请你说一说你对空气的认识。
5.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
七.综合题(共3题,共24分)
1.实验题
物质在水中的溶解。
1.探究搅拌与溶解快慢的关系时,下列做法哪些是正确的?正确的请在括号时画“√”错误的,在括号里画“×”。
①两份食盐的质量相同。(??)
②一杯水温度高,一杯水温度低。(??)
③一杯水中搅拌,另一杯水不搅拌。(??)
④两份水的体积相等。(??)
2.要想让食盐更快溶解在水中,(??)的方法比较好。
A.放在温水中、不搅拌?????B.放在冷水中,搅拌?????C.放在温水中,搅拌
2.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。
(1)取一个结冰的试管,在(???)处做上标记,这样做的目的是(???)。??
(2)把试管浸在热水里,观察冰融化的现象是(???)。
(3)在冰完全融化后,在水面处做上标记,这样做的目的是(???)。
(4)比较冰和水的体积,我们发现(???)。
3.如图所示,取一块冰放入塑料袋中,将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化,我们可以__________、__________、__________等。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.水蒸气
2.固体;液体;气体;液体;固体;气体
3.固态;气态
4.温度计
5.没有固定的形状
6.0;液;固;放出
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会
六.简答题
1.挂笔套的一端会翘起来,因为空气有一定的质量。
2.好处:可以看到美丽的冰雕,吃到冰淇淋,降温。
不便:路滑给人们行
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