古诗中的离情别绪.pptVIP

古诗中的离情别绪?自古以来，离愁便是文人墨客笔下的宠儿，关于离愁的古诗词更是数不胜数，离乡之情，别友之情溢满了文化史。今天就让我们一起走进古诗，漫步在古诗中的离情别绪。?漫步古诗中的离情别绪???从入学，幼儿园、小学，到现在的初中，我们已经学习了数不胜数的古诗，打开记忆的闸门，让文思如海水倾泻而出。在诗海拾贝，我们找到了许许多多，形形色色的别离、感伤。也正是这些哀伤无限造就了“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”的千古名句。今天，借这次语文综合性学习的机会，我们小组为大家整理了6首脍炙人口、耳熟能详的古诗词，让我们随着诗人或华丽或清美的辞藻走进诗中，一起来品味这古诗中的离情别绪！???《更漏子》《更漏子》【唐】温庭筠玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。：玉炉散发着炉香烟，红色的蜡烛滴着烛泪，摇曳的光影映照出华丽屋宇的凄迷。她的蛾眉颜色已褪，鬓发也已零乱，漫漫长夜无法安眠，只觉枕被一片寒凉。窗外的梧桐树，正淋着三更的冷雨，也不管屋内的她正为别离伤心。一滴一滴的雨点，正凄厉地敲打着一叶一叶的梧桐，滴落在无人的石阶上，一直到天明。译赏析：一首非常温婉的抒情词，充分调动了触觉、视觉、乃至听觉表达内心的悲伤思念。上阕写画堂中人所见，下阕从室内转到室外，写人的所闻。此刻，在这美丽的画堂中，冷清寂静，只有玉炉之香，红蜡之泪，与女主人公相伴，不管它们是有意、无意，但在她看来，却是“偏照”。至此，是蜡在流泪，抑或人在流泪，浑融一体，更反衬女主人公的“秋思”之深。融情入景，由景见情。这首词通首写画堂人的“秋思”“离情”，上阕的意境，在《花间集》中颇常见，下阕的写法则独辟蹊径。《唐宋词简释》种评论为“此首写离情，浓淡相间，上片浓丽，下片疏淡。”李煜01春花秋月何时了，往事知多少。02小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。03雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。04问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。05《虞美人》花朵?虞美人虞美人（学名：Papaverrhoeas），又名丽春花、赛牡丹、满园春、仙女蒿、虞美人草，罂粟科罂粟属草本植物，花期夏季，花色有红、白、紫、蓝等颜色，浓艳华美。原产于欧亚温带大陆，在中国有大量栽培，现已引种至新西兰、澳大利亚和北美。译：春花秋月什么时候才了结？往事知道有多少！小楼上昨夜又刮来了春天的东风，在月明中对已亡的本国不忍回首去想念。精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，只是朱红的颜色已经改变。问您能有多少愁？正像一江春水向东流。赏析词中流露了不加掩饰的故国之思，据说是促使宋太宗下令毒死李煜的原因之一。那么，它等于是李煜的绝命词了。全词以问起，以答结；由问天、问人而到自问，通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋、流走自如的艺术结构，使作者沛然莫御的愁思贯穿始终，形成沁人心脾的美感效应。可以说，李煜此词所以能引起广泛的共鸣，在很大程度上，正有赖于结句以富有感染力和向征性的比喻，将愁思写得既形象化，又抽象化：作者并没有明确写出其愁思的真实内涵——怀念昔日纸醉金迷的享乐生活，而仅仅展示了它的外部形态——“恰似一江春水向东流。这样人们就很容易从中取得某种心灵上的呼应，并借用它来抒发自已类似的情感。因为人们的愁思虽然内涵各异，却都可以具有“恰似一江春水向东流”那样的外部形态。由于“形象往往大于思想”，李煜此词便能在广泛的范围内产生共鸣而得以千古传诵了。【唐】王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。《送魏二》在橘柚清香的高楼上设宴为朋友送别，江风引来江雨感到了夜凉后送友人上船。好像看到了友人远远的在潇湘的月照之下，愁绪里听到两岸猿啼声而感到夜长难眠。译送别魏二在一个清秋的日子，饯宴设在靠江的高楼上，空中飘散着橘柚的香气，环境幽雅，气氛温馨。这一切因为朋友即将分手而变得尤为美好。这里叙事写景已暗挑依依惜别之情。诗人将眼前情景推开，以“忆”字勾勒，从对面生情，为行人虚构了一个境界：在不久的将来，朋友夜泊在潇湘之上，那时风散雨收，一轮孤月高照，环境如此凄清，行人恐难成眠吧。这首诗运用了虚实结合的手法，整首诗虚实结合，借助想像，拓展了表现空间，扩大了意境，使诗更具朦胧之美，深化了主题，更有助于表现惆怅别情。01【唐】02故关衰草遍，离别自堪悲。03路出寒云外，人归暮雪时。04少孤为客早，多难识君迟。05掩泪空相向，风尘何处期？《送李端