六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷附答案下载.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在（??），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

2.在中国历史上，位于黄河流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

3.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

4.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（??）。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

5.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

6.下列图片属于中国舞蹈的是（??）。

A.?

B.?

C.

二.填空题(共6题，共26分)

1.区域文明的（???）、（???）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。

2.（???）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

3.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

4.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了饲养（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从（???）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

5.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

6.世界上还有许多令人叹为观止的（???），这些（???）是世界人民的骄傲，更是（???）的瑰宝。

三.判断题(共6题，共12分)

1.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

2.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。（??）

3.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。（?）

4.金字塔是古印度文明的象征。（??）

5.古代文明相互之间是孤立存在的。（?）

6.中华文明曾经在满清时期中断过。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。

山西人????捏惠山泥人

陕北人????以面食为主

东北人????腰鼓极具特色

新疆人????二人转、扭大秧歌

无锡人????烤羊肉串

五.简答题(共5题，共28分)

1.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。

2.你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。

3.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

4.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？

5.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？

六.材料题(共2题，共10分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

2.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.兴衰；交融

2.殷墟

3.大自然；生活方式

4.农作物；动物；农耕；渔猎

5.世界人民

6.文化遗产；文化遗产；人类文明

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。

2.大年初二“上坟”；除夕要“洗澡”

3.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对