教科版小学三年级上册科学期末测试卷带答案（达标题）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.给天平的两端分别挂上充气的气球和笔帽，当天平达到平衡后,将气球放出一定量的空气,天平会（??）。

A.向气球一端倾斜????B.保持平衡????C.向笔帽一端倾斜

2.当你制造肥皂泡时，在肥皂泡泡内的是（??）。

A.空气????B.肥皂????C.水????D.没有什么东西

3.下面选项中，风级最大的（??）。

A.举伞步行艰?????B.带叶小树弯?????C.青烟随风飘

4.下列哪个图形表示的是多云（??）。

A.?????B.?????C.

5.下列方法，不能使水的蒸发速度加快的是（??）。

A.给水加热????B.用电风扇吹????C.放在冰箱的冷冻室

6.测量当地的最高和最低气温，温度计放置的位置应该是（??）。

A.教室内????B.室外距地1.5米的百叶箱内????C.室外阳光下

二.填空题(共6题，共40分)

1.在（???）、（???）、（???）都有空气的足迹。

2.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

3.如果加热袋子中的空气到一定程度，那么袋子就会（???）。当温度（???）后，袋子就会掉下来。

4.游戏时，注射管口不能对着（???）。

5.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

6.物体的温度可以用（???）进行测量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.两杯温度相同的水，它们蒸发的快慢也一定相同。（??）

2.除了水，别的物质都不会发生状态变化。（??）

3.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。（??）

4.空气和石头有着相同的特点，都能占据空间，都会流动。（??）

5.太阳是地球获取热量的最主要来源。（??）

6.我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

2.冰融化前是什么状态的？

3.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

4.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

5.请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。

七.综合题(共3题，共21分)

1.这是小明在同一地方，不同时间测量的温度记录表，请你根据题目要求，回答问题。

1.一天中，什么时候的气温最高？什么时候的气温最低？

2.最高温度、最低温度分别是多少？

3.一天中气温的变化有规律吗？

2.认读摄氏温度。

??????

??甲???乙???丙

甲温度计的读数读作____________，写作____________。

乙温度计的读数读作____________，写作____________。

丙温度计的读数读作____________，写作____________。

3.以下是小米同学记录的一段时间的“降水量柱状图”和气象学家制定的“降雨量等级标准”，仔细观察并回答问题。

（1）13日、14日两天是（???）雨。

（2）由柱状图可知，（???）日是小雨。

（3）21日、22日两天是（???）雨。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.空中；地下；水中

2.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的

3.飞起来；下降

4.人

5.溶解；分离；可逆

6.温度计

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.因为空气会流动，把桂花的香气传播了出去。

2.固态

3.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。

4.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。

5.晴天。

七.综合题

1.1.下午（午后两点）温度最高。

清晨（日出前后）温度最低；

2.最高29℃，最低19℃；

3.一天之中，清晨和傍晚的气温最低